По первому образованию Татьяна Осипова – учитель математики. Но после окончания университета занялась программированием, затем работала менеджером по логистике в крупных компаниях. Но мечтала стать педагогом.

– Мне всегда нравилось преподавать, – рассказала Татьяна. – Как-то организовала группу по шейпингу для взрослых. И часто говорила, что у меня будет детский центр, хотя понятия не имела, как всё это происходит.

Около 14 лет назад у Татьяны случилась судьбоносная встреча.

– Я познакомилась с Ларисой Деменко, которая стала мне подругой, – рассказала Татьяна. – Как-то мы обсуждали, что наши дети не справляются с учебной программой, стали думать, искать, как помочь и узнали о нейропсихологии.

Подруги решили обучиться этой новой специальности и поехали в Москву, а потом начали внедрять свои знания на практике в родном городе. Так в Нижнем Новгороде появился центр «Учись легко», где помогают понять, что мешает обучению и как повысить успеваемость.

– Если на каком-то этапе развития был сбой, ребёнок не получил достаточное количество кислорода, то мозг развивается не так, – объяснила Татьяна Осипова. – Это не заболевание. Например, на приёме невролог скажет, что всё хорошо, но родители видят, что ребёнок не учится, не справляется. Эту проблему помогает решить двигательная программа.

Помещение для занятий нашли быстро, клиентов тоже. Несмотря на то что нейропсихологический подход – довольно молодое направление и 14 лет назад нейропсихологи были редкостью, сработало сарафанное радио, и родители повели детей на занятия.

– Мы решали проблемы так, чтобы даже при увеличении нагрузки работать на качество, – рассказала предприниматель. – И нас стали рекомендовать.

Татьяна и Лариса работали на износ. Преподавать и вести бизнес было очень сложно.

– У нас не было педагогов, мы сами занимались с детьми, – рассказала Татьяна. – Были и организаторами, и рекламщиками. Я проводила по пять занятий в день, по полтора часа. А каждое занятие – энергозатратное мероприятие. Параллельно мы сами постоянно учились.

По признанию предпринимателя, одно время она была близка к депрессии.

– Я очень долго совмещала руководство с преподаванием, и это привело к выгоранию, – рассказала Татьяна Осипова. – Когда я проводила тренировки, а потом ещё руководила, я не могла ни на что смотреть. Либо ты предприниматель, который руководит, либо мастер, который делает. Да, можно сделать маленький центр, в котором сам собой управляешь. Но не стоит забывать: если ты заболел, то всё – деньги не приходят. Нужно реально оценивать свои силы.

Татьяна с головой ушла в руководство, сейчас практически не преподаёт – некогда. Активно развивает свой бизнес, ищет новые направления.

– Четыре года назад мы задумались о том, как сделать, чтобы ребятишки на эти занятия бежали, – рассказала Татьяна. – Потому что сама нейропсихология и двигательная программа сложны в использовании. Помимо еженедельного занятия в полтора часа нужно ежедневно заниматься дома по 40 минут. Это подходит не всем. Я начала заниматься ментальной арифметикой и поняла, что в ней есть очень многое из того, что мы ищем.

Так в Нижнем Новгороде появилась международная школа устного счёта «Соробан».

Ученики не просто учатся быстро считать в уме, они учатся быстро думать, тренируют концентрацию, память, логику, рациональное мышление. Ежегодно в школе обучаются порядка 300 человек.

Но не всё было гладко и без ошибок. В бизнесе всегда есть риски.

– Я создала шесть школ «Соробан», хотела, чтобы они прогремели по всему городу, – рассказала Татьяна. – Но не учла некоторых вещей, и в результате из шести школ осталось три. Открытие офисов в нашем формате – это порядка 300 тысяч рублей. В результате миллион просто ушёл из-за того, что я не просчитала все риски. Поэтому советую начинающим предпринимателям: считайте! И берите наставника – человека, у которого уже есть подобный бизнес. Не нужно ничего выдумывать, всё уже придумано. Да, я отдала бы наставнику большие деньги, но миллион остался бы со мной. Это несоизмеримо.

С началом пандемии занятия срочно пришлось переводить в режим онлайн. Количество клиентов, естественно, резко сократилось. Но предприниматель смогла сохранить свой коллектив. Татьяна Осипова оформила и получила федеральную субсидию на оплату труда сотрудников, а также кредит под 2 процента годовых по программе господдержки. Благодаря этому смогла выплатить работникам отпускные, внести все необходимые платежи для продолжения работы школы.

Татьяна состоит в реестре социальных предпринимателей. Недавно она выиграла бесплатную разработку бизнес-плана для открытия нового направления работы своих центров. Если сейчас школа работает для детей от 5 до 14 лет, то в будущем Татьяна хочет учить ментальной арифметике взрослых, а именно – пенсионеров.

– Ни для кого не секрет, что с возрастом память ухудшается, слабеет концентрация, – говорит Татьяна Осипова. – Можно всё это поддерживать медикаментозно, а можно с помощью ментальной арифметики. Когда мы тренируем тело, то становимся физически сильнее, а здесь мы тренируем мозг и становимся сильнее интеллектуально. Уже прошли тестовые занятия со взрослыми учениками, и мы получили хорошие результаты. Реализацию идеи немного сбила пандемия, но с сентября мы всё-таки планируем запустить проект.

С этим проектом Татьяна Осипова надеется победить в конкурсе бизнес-идей федеральной программы «Популяризация предпринимательства».

Напомним, конкурс проходит с 15 июня по 20 ноября в два этапа. Сейчас идёт приём заявок и продлится он до 15 октября на сайте mybiznn.ru. Все участники очного этапа конкурса получат диплом финалиста и сертификат на менторское сопровождение. Они могут рассчитывать на поддержку в реализации своих проектов, участвовать в мероприятиях поддержки предпринимательства в Нижегородской области.

По словам Татьяны Осиповой, одна из самых сложных задач, которую предстоит решить при запуске обучения для пенсионеров, – это цена. Но руководитель школы заверила, что намерена сделать её доступной.

Текст: Марина УХАБОВА. Фото: предоставлены Татьяной Осиповой