Богаче язык ? богаче нация
«Истинная любовь к своей стране немыслима без любви к своему языку», ? утверждал Константин Паустовский.Кажется, наше общество начинает осознавать эту истину. 2007 год объявлен Президентом России Годом русского языка, Действительно, назрела острая необходимость обратить внимание на проблему почти поголовного неумения выражать свои мысли литературным языком устно и, уж тем более, письменно. Как говорят сегодня многие видные деятели, мы слышим ежедневно.А что же тогда спрашивать с наших детей, подростков.Учиться грамотной речи нужно с детства и всю жизнь. Но уже в старших классах школы на изучение русского языка выделено так мало времени. А есть ли еще какая-либо возможность поправить дело?Мне кажется, на помощь придет классическая русская литература. Читая ее произведения, человек погружается в волшебный мир русского языка. Именно у библиотекарей есть прекрасная возможность познакомить ребят с лучшими образцами высокой языковой культурой. С этой целью в библиотеках проводятся многие и самые разные познавательные массовые мероприятия.Что делать, чтобы вообще не возникал вопрос: «Нужен ли русский язык компьютерному поколению?» Именно под таким девизом проходил VII Пушкинский конкурс для учителей стран СНГ и Балтии. В одной из конкурсных работ автор Е. Колдаева пишет: «Новое поколение ? next!», «Не тормози ? сникерсни!» Как уберечь то настоящее и чистое, что называется русским языком?! Может, молодому поколению, «воспитанному» компьютером, взять и почитать интересную книгу? Совет хороший, только вот наши дети почему-то не получают удовольствия от чтения. Одной из причин этого, вероятно, является то, что встреча с классикой для современного подростка аналогична встрече с иностранным текстом. Он просто не понимает значения очень многих слов в произведениях русских писателей прошлого, а необходимость обращаться к сноскам и комментариям только раздражает. И тут взрослые могут, должны помочь ребятам. Как? Попробовать «поиграть словом».А. М. Горький писал о том, что ребенок 10-летнего возраста требует забав, и требование его биологически законно. Он хочет играть, он играет всем и так познает окружающий мир. Вот и в игре словом он учится тонкости русского языка, усваивает музыку его и то, что филологи называют «духом языка».Большой опыт работы с классической литературой имеет наша центральная районная детская библиотека им. А. М. Горького Нижегородского района г. Нижнего Новгорода. Уже много лет мы осуществляем по программы «Классика на все времена», «Горький. Время. Мы». Школьникам и ребятам начальных классов адресована программа «Горький ? малышам». В ее рамках предусмотрен комплексный цикл мероприятий в помощь изучению литературы и русского языка.Наша библиотека стала инициатором проведения районных Горьковских чтений, неоднократно принимала участие в международных конференциях, посвященных жизни и творчеству А. М. Горького. Со многими дошкольными и школьными учреждениями в результате совместной работы постепенно сложилась система сотрудничества, обеспечивающая необходимую информационную поддержку образовательных учреждений.Например, с детьми младшего возраста мы проводим циклы комментированных чтений с элементами театрализации по сказкам М. Горького. Каждая такая встреча заканчивается творческим заданием.В результате рисунков и поделок ребят набирается на целые выставки. С учащимися 5 ? 7‑х классов проводим игру «Крылатые слова»: приглашаем посостязаться в знании значений и источников крылатых выражений. Стали привычными встречи наших ребят с известными талантливыми людьми, среди которых ? писатели и художники, музыканты и краеведы, поэты и ученые, артисты, те, кто наиболее искусно владеет словом.Очень большой популярность и у детей, и у взрослых пользуются встречи с актерами нижегородских театров из цикла «Книга плюс театр». Ребята имеют возможность услышать прекрасные произведения русской классики, красивый выразительный русский язык в великолепном эмоциональном исполнении профессионалов. А читают они произведения Горького, Чехова, Аверченко, Тэффи и др.«Люби и изучай великий русский язык» ? такую книжную выставку мы организуем для учащихся 8 ? 11‑х классов.Вот когда не только 2007 год, а и все последующие годы и десятилетия станут временем русского языка, когда о великом значении книги наше сообщество будет помнить не только в День библиотек, возможно, тогда нам не придется задаваться вопросом: «почему наши дети так ужасно говорят и не хотят читать прекрасную классическую литературу? Над решением этого вопроса должны биться не одни учителя-литераторы и библиотекари. Решать его нужно на государственном уровне, укрепляя материально-техническую базу библиотек, качественно комплектуя книжные фонды. И, конечно же, нельзя мирится с унизительно низкой заработной платой работников культуры. Иначе бороться за чистоту русского языка, за интерес молодых к умной, прекрасной книге станет некому. Давайте делать так, чтобы новое поколение в нашей стране стало самым читающим в мире.
