Большое дело маленького музея
Собственно, статуса настоящего музея у него нет. Но есть огромное множество ценных экспонатов — свидетелей жизни не одного поколения Хвощевской стороны Богородского района. И благодаря ему о Хвощевке знают за пределами области. В 2003 году музей этот был открыт. В местной средней школе. С тех пор руководит им Алевтина Ильинична Маковеева. Историк, Отличник просвещения РСФСР, грантополучатель областного губернаторского конкурса среди педагогов и просто неспокойный человек. — Не буду работать в музее, — наверное, умру, — признается она. — Я музеем болею. Уйду — боюсь, что никому не нужен будет. Пока нужен: ей, детям, этноэкологам, которые с удовольствием работают с Маковеевой, хвощевскими ребятишками и фондами музя. Ребята тоже занимаются тут с удовольствием: в реконструкции народных обрядов участвуют (колядуют с великой радостью, гадают), перед жителями выступают, ведут исследовательскую работу. Одно направление в работе школьного музея выделить сложно. Тут и этноэкология, и краеведение, и военно-патриотический поиск. Все интересно! В шести комнатах и коридоре — история Хвощевского сельского совета в вещах, фотографиях, документах. В деревенской комнате — и печь, и сундук с невестиным приданым, и зыбка для младенца, и домотканые половики. В выставочном зале — полотенца, старинные платья и кофты. Можно узнать и о том, как на селе устанавливалась Советская власть. Алевтина Ильинична говорит, что было это непросто: даже с гибелью людей. В «военной» комнате — не только списки солдат Великой Отечественной, но и рассказ о тех, кто служил и служит уже в мирное время. О Хвощевском колхозе, когда-то мощном предприятии, которого уже нет, — отдельная экспозиция: тут и запчасти от тракторов, и плуг, и бороны, собранные по разным населенным пунктам сельсовета… В комнате-школе можно увидеть пионерские галстуки, пионерское и комсомольское знамена, школьную форму прошлых лет… Все не перечислить. О ценности экспонатов и проделанной работы говорит то, что, к примеру, коллекцию платков, собранных у деревенских жительниц, несколько раз только в Нижний Новгород возили, в том числе и на этнографические праздники, что устраиваются на Щелоковском хуторе. В Муроме платки из Хвощевки тоже побывали. — Мы много работаем с Ольгой Ляпаевой и Ольгой Александровой из Центра развития творчества детей и юношества Нижегородской области, руководителем этнографического ансамбля «Свети-цвет» Андреем Харловым, участником коллектива, этноэкологом Дмитрием Дорониным. Они к нам не раз приезжали. Дружим с муромчанами, — рассказывает Маковеева. О серьезности работы в данном направлении говорят статьи в Интернете: например, на сайте «Этноэкология», наполненном серьезной, научной информацией, размещен материал Алевтины Маковеевой «Особенности празднования Святок и восстановление обряда в селе Хвощевка Богородского района Нижегородской области». Вот цитата из него: «В нашем селе святочные гулянья непрерывно существовали до середины 50‑х годов. Одиночные выходы ряженых детей и взрослых отмечались до последнего времени. Такая длительная сохранность именно святочных обрядов объясняется в какой-то мере тем, что Рождество является в Хвощевке престольным праздником. Это позволило достаточно полно изучить местные особенности святочной обрядности по воспоминаниям старожилов. В ходе исследований, которые я проводила с группой учащихся Хвощевской средней школы, выяснилось, что наши обряды имеют некоторые особые черты по сравнению с теми, которые описаны в литературе». Проекты о Кудьме и Хвощевке, «В старину едали деды», подготовленные в Хвощевском школьном музее, получили высокие оценки на различных конкурсах. В марте этого года Маша Крайнова (внучка Алевтины Ильиничны) стала победителем в номинации «Этноэкологические аспекты изучения народных обрядов и праздников» областного конкурса «Юный исследователь» с работой по похоронному обряду (руководитель проекта А. И. Маковеева). А 7 мая в Хвощевской стороне случилось то, к чему школьники вместе со своим руководителем шли семь лет. У дороги на Оранки (рядом с деревней Ивановское), там, где проходила линия обороны — противотанковый ров, установлен памятный знак: противотанковый «еж» и мемориальная доска. Школьная группа «Поиск» с помощью непосредственных участников копки «окопов» — рубежа обороны осенью-зимой 1941 года смогли установить «линию обороны», проходившую вблизи д. Шарголи, с. Шарголи, д. Новинки, д. Крутиха, с. Хвощевка, с. Сохтанка, д. Алексеевка, д. Вязовец, с. Ивановское. Копали здесь, как, например, и в Павловском районе, школьники. Их нынешние ровесники встретились с М. И. Елисеевым, В.И. Крайновой, А. И. Крайновым, О. Ф. Куликовой, Н. К. Катиным Стоит ли говорить, что это — и сама исследовательско-поисковая работа, и установление памятного знака — бесценно? В торжественном открытии памятника у рубежа обороны участвовали и глава местного самоуправления Богородского района К. В. Пурихов, и директор Богородского межрайонного филиала «Нижегородоблгаза» А. Н. Девнин, который выделил средства для установки памятника. Теперь всякий проезжающий мимо вспомнит и о войне, и о тех, кто в ней участвовал непосредственно или опосредованно — так, как те дети, которые простыми лопатами возводили заслон от вражеских танков. … Но и это не ставит точку в деятельности юных исследователей из Хвощевки. Сейчас музей участвует в областном фестивале школьных музеев. Готовится экскурсия «Улица центральная моя». Проходят выставки детского творчества, встречи с жителями села… И вполне закономерно, что по итогам реализации школой программы развития «Школа — центр формирования гражданской культуры личности» учебному заведению был присвоен статус районного опорного центра по формированию гражданской культуры личности. А его ресурсным ядром стал школьный музей.
