II форум науки и искусства «Универсум» стартовал в Нижнем Новгороде. Мероприятие посвящено популяризации современной науки и технологий во взаимодействии с деятелями сферы креативных индустрий. Его организаторами выступают ННГУ им. Лобачевского совместно с Государственным музеем изобразительных искусств имени А.С. Пушкина. Как сегодня оранизовано взаимодействие академического сообщества с экспертами искусства и могут ли ученые и художники найти точки соприкосновения, рассказали эксперты на открытии форума 22 марта.
Тема форума этого года — «Экспедиция» в научном и художественном познании мира. Эксперты, профессоры, искусствоведы и студенты совместными силами пытаются докопаться до истины — какими путями исследователи находят новые смыслы и какие инструменты для этого используют? Особое внимание здесь уделяется стиранию барьеров между учеными и художниками.
«Ученые работают с фактами, а художники — с образами. Но для одних и для других очень важно иметь богатое воображение. Мне кажется, что форум «Универсум» — это форум про ценность воображения, про то, что все связано со всем, что мы должны видеть мир целостным, что мы должны изучать его с разных сторон, что фокус должен меняться. Только изменение фокуса ведет к открытиям — как художественным, так и научным», — подчеркнула заместитель директора ГМИИ им. А С. Пушкина по региональному развитию Анна Гор.
«Универсум» приурочен к нескольким ключевым событиям Нижнего Новгорода. Это присвоение статуса городу «Культурной столицы-2024» и завершение масштабного выставочного проекта «Арсенала», посвященного трем большим периодам в истории искусства «Названо Вазари. Готика — Возрождение — Маньеризм» (2021 – 2024).
«Именно такие мероприятия рождают творческие союзы и замечательные проекты, а также новые исследования, которых тоже на наших направлениях много, — отметила министр культуры Нижегородской области Наталья Суханова. — Наша сфера культуры предполагает разнообразные методы, мероприятия и шикарную инфраструктуру, которую мы получили в наследие, юбилеи нашего города и ряд возможностей, которые предлагают все учреждения культуры».
На форуме выступят эксперты, молодые популяризаторы науки в области art&science (англ. - искусство и наука), исследователи в сфере естественных и гуманитарных наук, искусства и культуры. Помимо лекций запланированы круглые столы, экскурсии, мастерские и специальные музыкальные проекты. Среди них — лекция-концерт от нижегородского ансамбля «Синий лен», который исполняет фольклорные композиции и традиционные песни.
Одновременно мероприятия пройдут и в Томске при содействии Томского государственного университета, с которым этот форум ННГУ проводит уже второй год подряд. Вместе с томскими коллегами запланированы дискуссии-телемосты, где нижегородцы смогут пообщаться с ними в режиме реального времени.
Как рассказал проректор по науке и инновациям ННГУ Михаил Грязнов в беседе с журналистом сайта pravda-nn.ru, в будущем совместно с Томским университетом еще могут быть организованы различные проекты: Университет Лобачевского для такого сотрудничества открыт, да и уже есть приглашение. Так, на форуме было предложено организовать взаимодействие не просто двух филиалов Пушкинского музея в Нижегородской и Томской областях, как в этом году, но всех шести филиалов в России. Такая сеть позволила бы создать комплекс интереснейших и важнейших проектов для всей страны.
«Форум чрезвычайно важен. Мы создали очень интересный факультет — Высшую школу искусств и дизайна, который кроме образовательных задач, которые уже решает через магистерские программы, видим перспективу на базе создания этого факультета учебного центра. Этот форум может поставить задачи, которые были бы мультидисциплинарны, которые позволят привлечь ученых разных направлений, — подчеркнул Михаил Грязнов. — Стать площадкой такой взаимосвязи науки и искусства мог бы такой факультет. Мы надеемся, если на этом форуме поставят конкретные задачи, то на следующем мы будем говорить уже о решениях».
Ранее на сайте pravda-nn.ru сообщалось, что марафон культурных событий «Культура: погружение» стартует в Нижнем Новгороде.