Минтруд РФ запустил в Нижегородской области проект по профориентации учащихся

В Нижегородской области стартовал федеральный проект по профессиональной ориентации и маршрутизации школьников и студентов. Он разработан Минтрудом России для оказания комплексной поддержки молодым людям в профессиональном самоопределении, подборе образовательной траектории и трудоустройству по полученной специальности в родном регионе.

12+

Задача проекта по маршрутизации молодежи — выстроить для школьников и студентов «работающие» карьерные треки — от выбора профессии до успешного трудоустройства по специальности и адаптации на первом рабочем месте.

«Выбор своего профессионального пути — одно из важнейших решений в жизни каждого человека. Задача проекта Минтруда РФ — помочь ребятам с этим выбором. Школьники и студенты смогут познакомиться с потенциальными работодателями, посетить нижегородские предприятия, а также получить индивидуальные планы содействия занятости, обратившись в любой кадровый центр. В свою очередь, организации региона, нуждающиеся в квалифицированных кадрах, получат в перспективе подготовленных и мотивированных сотрудников. Планируется, что проект охватит порядка 19 тысяч учащихся 6 – 11 классов и студентов всех курсов», — подчеркнул заместитель губернатора Нижегородской области Егор Поляков.

Уточнить информацию о проекте и возможности участия в нем школьники, студенты, образовательные организации и предприятия могут в любом из филиалов Нижегородского кадрового центра «Работа России» по единому номеру: 8 – 800-250 – 47-47 или в официальной группе учреждения в соцсети «ВКонтакте».

«В ходе профориентации мы учитываем данные прогноза региональной кадровой потребности и знакомим ребят с востребованными профессиями, чтобы они могли выйти на работу сразу после выпуска. Среди приоритетных отраслей региона — обрабатывающие производства, образование, здравоохранение, социальные услуги, государственное управление и обеспечение военной безопасности», — рассказал руководитель Управления по труду и занятости Нижегородской области Игорь Пантюхин.

В рамках проекта для молодежи специалисты кадрового центра подберут адресные меры поддержки и сервисы, которые помогут устроиться на работу по специальности.

Консультанты помогут школьникам подобрать варианты временной занятости на период каникул, сориентируют по возможностям посещения экскурсий на предприятия, участия в ярмарках вакансий и других мероприятиях с участием потенциальных работодателей.

Для студентов, желающих лучше ориентироваться на рынке труда, будет предложено пройти специальные тренинги и индивидуальные консультации. Студентам-выпускникам помогут составить и разместить резюме на портале «Работа России» с указанием освоенных навыков и пройденных стажировок, подобрать подходящие вакансии, договориться о собеседованиях и подготовиться к ним. Консультанты также научат самопрезентации и расскажут, как быстро адаптироваться в новом коллективе.

«В результате каждый школьник, студент и выпускник получит реальный маршрут к профессии. Для нас ключевая задача — не просто проинформировать, а провести молодого человека по всему пути: от осознанного профессионального выбора до первого трудового договора. Этот проект — навигатор, который поможет талантливой молодежи встроиться в кадровую стратегию региона, а компаниям — обеспечить устойчивый приток мотивированных специалистов. Это инвестиция в будущее области, где каждый сможет реализовать свой потенциал», — отметила и. о. директора Нижегородского кадрового центра «Работа России» Елена Видяева.

Сегодня портал «Работа России» предлагает гражданам 25,7 тыс. вакансий, из них 10,9 тыс. позиций требуют для трудоустройства наличие высшего или среднего профессионального образования.

Напомним, что с 2025 года в России по поручению президента Владимира Путина начал действовать нацпроект «Кадры». Он включает в себя четыре федеральных проекта: «Управление рынком труда», «Активные меры содействия занятости», «Образование для рынка труда» и «Человек труда». Мероприятия нацпроекта направлены на то, чтобы качественно и оперативно готовить кадры под потребности работодателей благодаря скоординированной работе образовательных учреждений, компаний и государства.