На 1 центр 10 академиков
8 февраля 1724 года (28 января по старому стилю) Указомправительствующего Сената по распоряжению Петра I в. России была основанаАкадемия наук. 7 июня 1999 года Указом Президента Российской Федерации былустановлен День российской науки с датой празднования 8 февраля. С чемвстречает праздник нижегородское отделение академии?Гиротрон отмечен ПравительствомВ 2012 году сотрудники институтов ННЦ РАН были награжденыотечественными и международными научными премиями. Наиболее значительная из них— Премия Правительства РФ в области науки и техники — была получена заразработку и освоение промышленного выпуска мегаваттных гиротронов дляэлектронно-циклотронного нагрева плазмы в крупномасштабных установках управляемоготермоядерного синтеза (акад. А. Г. Литвак, чл.-корр. Г. Г. Денисов, к.ф.-м.н. В. Е. Запевалов, к.ф.-м.н. Е. В. Соколов — ИПФ РАН, также ряд сотрудников НПП «ГИКОМ» и ГИЦ Курчатовскийинститут).По решению РАННижегородский научный центр Российской академии наук (ННЦРАН, www.nncras.ru) образован по решению общего собрания РАН вдекабре 2008 года. В его состав входят 5 учреждений РАН, находящихся натерритории Нижегородской области: Институт прикладной физики (ИПФ), Институтфизики микроструктур (ИФМ), Институт химии высокочистых веществ (ИХВВ) им. Г. Г. Девятых, Институт металлоорганической химии (ИМХ) им. Г. А. Разуваева,Институт проблем машиностроения (ИПМ).По своему научному и кадровому потенциалу Нижегородскийцентр — один из наиболее крупных региональных центров РАН. Общая численностьсотрудников составляет около 2000 человек, из которых докторов и кандидатовнаук — 535.Общее количество членов РАН, принимающих участие в работеННЦ, ‑10 академиков и 17 членов-корреспондентов.Объединяет актуальностьПод эгидой ННЦ РАН начал свою деятельность Нижегородскийнаучно-просветительский центр «Знание-НН» (www.znanienn.ru). В актовых залах НГТУ и ННГУ ужесостоялись 8 общегородских лекций из цикла «Лекции ученых мира» — главногопроекта ННЦ в области научного просвещения. Они были посвящены самым различнымнаучным проблемам, но объединяло их одно, и главное, — принадлежность к числунаиболее актуальных.Проблемы демографического роста населения Земли и измененияклимата на планете, морских природных катастроф и астероидно-кометнойопасности, последние достижения в исследованиях человеческого сознания,диагностики раковых заболеваний, астрофизических объектов, в области разработкии применения сверхмощных источников оптического излучения — таков спектр тематики,который был предложен слушателям на этих первых лекциях.
