Не в свои сани…
За долгую творческую жизнь прошла передо мной, буквально на глазах, целая череда несчастных людей, которые, не найдя подлинного своего призвания, садились не в свои сани трудовой деятельности.Я видел, как они мучаются, и мне их было искренне жаль. Хотя они старались, царапались, изводя и себя, и окружающих. Да взять хотя бы примеры из близкой мне сферы журналистского труда. Сколько их, в общем-то честных, но несоизмеримо таланту амбициозных, пополняли ряды «непризнанных гениев». Те, кто поумнее, быстро понимали, как выражался один мой друг, что не по Хуану сомбреро («Не по Сеньке шапка»), и освобождали место более талантливым. А иные того не понимали и мучились комплексами неполноценности, но упорно цеплялись за прясла чужих саней. Ну разве чего-то достигали на уровне сносного ремесленничества. Их глодала зависть к более одаренным коллегам, приводя даже к неконтролируемой злобе, наушничеству, интригам.Собственно, подобные драмы присущи любому виду трудовой деятельности. Поскольку мне особо были близки сельские проблемы, я видел, как рушились целые крестьянские коллективы, если к их руководству приходили (теми или иными путями) бесталанные карьеристы. При советской-то власти, когда действовала система жесткой партийной профориентации, кадрового отбора и подготовки, быстро становилось ясном, кто есть кто. И то сколько сельхозпредприятий до поры влачили жалкое экономическое состояние, пока не приходил человек, именно для такой работы предназначенный. И как по волшебству выводил хозяйство из прорыва. Ну, а уж когда привалила радость царства «эффективных менеджеров», засилье активных дилетантов просто зашкалило. Оглянитесь, кто удержал колхозы, как бы они сейчас ни назывались? Да все те же редчайшие талантливые организаторы. Так же как и фермеры-самородки, вопреки всему с нуля создавшие свои предприятия.Резонный вопрос: а как «юноше, обдумывающему житье», понять и разглядеть свое будущее поприще? «Где работать мне тогда, чем заниматься?» Конечно, «все работы хороши — выбирай на вкус». Легко сказать. Первая жизненная драма выбора — сразу после школы. Ну большинство-то особо не мучаются: чем-нибудь да заработаю на хлеб. Ну и идет такой паренек, скажем, в какую-нибудь рембригаду, автосервис. И, глядишь, через год обнаруживает в себе талант мастера по профилю. Этот то, как говорится, пристроен и амбициями не страдает. Иные же так и бегают до пенсии с места на место: тут ничего не получается, тут зарплата мала, здесь — еще что-то.Конечно, творческих профессий немного, большинству приходится терпеть, корпеть, смиряться, привыкать. Хотя у многих внезапно талант к чему-то проявляется. Просидел до пенсии в скучной конторе-офисе, сбросил обузу и размахнулся: то, что именовалось словом «хобби», стало отдушиной сердцу. В нашем подъезде живет парень, который работает на крупном промышленном предприятии станочником. Но дело это не любит — просто много зарабатывает. Но как он изумительно вышивает гладью — художник! Но чего на этих «картинках» заработаешь? Хотя мать все-таки продает на рынке его произведения.Вот тут и противоречие: работа обрыдла, но кормит, талант радует, но приносит лишь копейки. По мне, так класса с пятого с детьми должен заниматься профессиональный социолог, а не отставной преподаватель марксизма-ленинизма. Может, тогда и трагедий меньше будет в процессе выбора труда именно в своих, а не чужих санях.
