Net-школа, или Долой дневники?
Уже год как в школе села Сицкое Чкаловского района введена в эксплуатацию и действует виртуальная система, дублирующая обычные дневники и классные журналы. Прижилось ли нововведение, каковы результаты и будет ли дальнейшая модернизация? Зайдя на сайт школы, достаточно кликнуть по кнопочке Net-школа, чтобы попасть в школу виртуальную. Здесь ежедневно обновляется информация об успеваемости каждого из 148 учеников, проживающих в других населенных пунктах, в достаточном удалении от села Сицкое. Но посмотреть оценки можно только в своем дневнике или только среднюю успеваемость класса. Пароль, логин и строгая регистрация каждого участника способствуют конфиденциальности информации. Особо рады этой системе родители, собственно, с прицелом на них она и создавалась. Ребенок еще из школы не пришел, а папы с мамами уже в курсе всех событий, связанных с чадом. Кроме оценок, можно узнать, каково поведение ребенка, изменения в расписании занятий и движения школьного автобуса, пообщаться на форуме, воспользоваться электронной почтой для отправки писем учителям и ученикам. Здесь выложена вся информация о жизни школы, есть административный блок с приказами и прочими документами, что позволяет легко разыскать нужную информацию. Даже если ученик заболеет, то не отстанет от учебного процесса: в Интернете выложены все домашние задания, остается только проявить усидчивость и интерес к учебе. Всю эту работу до сих пор «везла» заместитель директора по информатизации и воспитательной работе Наталья Немцева. Она ежедневно заполняла электронные дневники и журналы, но в последнее время некоторые учителя стали сами выставлять оценки по своим предметам. Проставить оценки оказалось делом несложным, поскольку в каждом кабинете этой школы установлен компьютер с выходом в Интернет. «Конечно, особой популярностью эта система пользуется у детей, — рассказывает директор школы Алексей Кутейников. — Каждый день после уроков они заходят в интернет-класс и смотрят свои достижения. Какого-то крупномасштабного улучшения успеваемости мы не наблюдаем, но есть конкретные примеры, когда родители заглядывают на эти странички ежедневно. Мы их знаем, это, как правило, родители детей с определенными затруднениями в учебе и поведении. Так вот, за год у этих ребят значительные улучшения!» Эффективность работы системы оценивается пока только на 30 процентов из-за банального отсутствия возможности выхода в Интернет у оставшихся 70 процентов семей, но в ближайшие 3 – 4 года благодаря развитию сетей связи и эта проблема будет снята. Новая система позволила взглянуть на учебный процесс по-новому. То, что ученик видит свои оценки, — это только внешний стимул к повышению успеваемости, но ключевым фактором здесь является внутренний стимул, желание ребенка самому улучшить этот показатель: «должен сам», «это надо только мне», «если не я, то кто?». Во многом внутренний стимул стал отправной точкой в становлении Сицкой школы как экспериментальной площадки по духовно-нравственному воспитанию, что должно существенно отразиться на отношении детей к учебе. Этот проект стал возможным благодаря выигранному в 2006 году конкурсу в рамках реализации национального проекта «Образование». Президентский грант был потрачен на нужные цели, в том числе и на приобретение системы Net-школа. У школьной администрации далеко идущие планы. Тесное сотрудничество с Нижегородским государственным архитектурно-строительным университетом позволило создать профильные классы, организовать на базе школы подготовительные курсы для абитуриентов, а также дистанционное обучение для получения заочного высшего образования. Что же касается интерактивной школы, то сейчас на школьном сайте ведутся серьезные работы. Абсолютно все перекраивается, практически создается новое виртуальное пространство, которое в обновленном виде можно будет увидеть буквально через два месяца. Только одна кнопочка не изменит своего вида и назначения — «Net-школа».
