Образование как социальный лифт
Ректор Нижегородского государственного университета им. Н. И. Лобачевского Роман Григорьевич Стронгин провел пресс-конференцию. Главной темой ее стали особенности приема в вуз в этом году, введение ЕГЭ, самые конкурсные специальности.- Сейчас горячая пора — прием. Для вузов это важно: не тех набрали — качественного результата не будет. А для молодых людей, которые хотят учиться, образование — социальный лифт. Это возможность сделать карьеру. Как председатель совета ректоров округа могу сказать, что у нас хорошие вузы и у молодых людей есть возможность получить качественное образование.Образование определяет модель будущего. Вы знаете, что поставлена задача в четыре раза поднять в стране производительность труда. Откуда эта цифра? От Европы, от ведущих стран мы отстаем в четыре раза. И мы ни одну задачу не решим, если не догоним их по производительности труда. А это новые технологии, новые кадры. Наша страна встала на путь сознательного выделения того, что мы можем делать хорошо, чтобы добиться в этом успеха. Выделен кластер атомной энергетики и оружия. Для нашего региона это очень важно, так как здесь сосредоточены большие мощности — и научные, и производственные. Центр в Сарове — самый крупный исследовательских центр в Европе. ОКБМ, ННИИИС, машиностроительный завод. Этот комплекс будет сейчас строить много атомных блоков. Во всем мире осознали, что сегодня энергетика без атома невозможна. Все подходы новые, и нужны специалисты. Судовой кластер частично относится к нам, как и авиационный, аэрокосмический. Оборона сегодня — это наука и новые кадры. Вместо военных училищ к формированию офицерского корпуса подключаются вузы. В Нижегородском госуниверситете есть такой центр и военная кафедра. Военный центр — это 40 человек на радиофаке, набор через военкоматы, экзамены — в отдельном потоке. Это новое. 30 военных юристов мы выпускаем уже не первый год. В этом году набираем военных переводчиков.Олимпиады вместо ЕГЭ?- Теперь единый государственный экзамен введен законом. В нашей области он прошел по русскому языку. Но в наш университет приехали сотни абитуриентов из других регионов, которые все экзамены сдавали в форме ЕГЭ. И мы все равно рассматриваем их результаты и принимаем. Вокруг ЕГЭ шла длительная борьба, Союз ректоров вместе с Министерством добились того, что в законе о ЕГЭ, который вступает в полную силу со следующего года, предусмотрен прием через олимпиады. Не только победителей, а скажем, если это всероссийская олимпиада, то 45 процентов участников финального этапа могут быть приняты. Создан российский совет по олимпиадам. Минюст согласился, что он будет при Союзе ректоров. Государство передало общественной организации — Союзу ректоров огромное право определять, какие олимпиады в стране могут быть гарантом высокого качества. Созданы совет по олимпиадам и комиссии при нем. От нашей области в совете академики Андрей Викторович Гапонов-Грехов и Радий Иванович Илькаев. Я как председатель совета ректоров вошел в президиум. Наши специалисты представлены в комиссиях. Жизнь соревновательная. Олимпиады — важный рычаг по выдвижению талантливых людей.А мест столько же- В нашем университете общее количество мест по бюджетному приему такое же, как в прошлом году, — 1302 места. Подали заявления 3639 человек. А в прошлом году было 3581. То есть несмотря на уменьшение количества выпускников, желающих у нас учиться стало больше. А бюджетных мест столько же. И государство определяет, сколько и на какие специальности можем принять. Оно отняло у экономистов 14,3 процента мест, у финансистов — 15,4 процента, 13,5 процентов — у факультета международных отношений. Вместе с тем государство добавило на радиофизический факультет 24,5 процента мест. И есть добавки на другие точные направления. Это объяснимо, раз мы хотим развивать ядерную энергетику, авиастрение и другие отрасли.«Таможенное дело» в числе лидеров- Теперь посмотрим, на какой факультет подано меньше заявлений, на какой больше в проценте от всех заявлений. Вот самые востребованные абитуриентами факультеты: финансовый (13 процентов), экономический (12,3 проц.), ВМК (12,1), механико-математический (8,9 проц.), юридический (8,4 процента). Вот какой выбор делают абитуриенты. А государство? Куда оно направило основной поток приема? Вот на финансовый факультет хотят поступить в два раза больше, чем государство планирует по доле мест. По-видимому, население не так осознает перспективы трудоустройства, как это видит государство.- А что же самое конкурсное? Это специальности «Финансы и кредит». Почти 12 человек на место, из них 4,5 медалиста на место. Далее «Таможенное дело». 8 претендентов на место, 3,3 медалиста. «Антикризисное управление»: 8 на место, один из них медалист. «Мировая экономика» — 7,9, как и «Государственное и муниципальное управление». «Связи с общественностью» на филологическом факультете — 9,3 претендента на место.Важно посмотреть и на естественно-научные факультеты, где большой прием. Вот некоторые примеры. «Математические методы в экономике» на мехмате — 5,3 человека на место, из них два медалиста. «Прикладная математика и информатика» — 5,2. Новая специальность, «Информационные технологии» — 4,4 человека на место. Понимания цифр приема нельзя достичь вне осознания государственных задач, которые решаются высшей школой.Сейчас государство стремится создать кластер ведущих вузов и там обеспечить качество подготовки специалистов.
