Проект “Ментальное здоровье” успешно стартовал в Нижегородской области в прошлом году. Это 6 программ повышения квалификации педагогических работников, предложенных Мининским университетом. Прием заявок для участия продлится до 16 мая.
Программы разработаны для педагогических работников ресурсных центров, педагогов образовательных организаций, специалистов в области культуры и спорта, педагогов коррекционных школ, а также родителей детей с расстройствами аутистического спектра (РАС).
Обучение по этим программам занимает от 36 до 252 часов, то есть от двух до четырех месяцев. А направлены они на формирование компетенций в области организации образовательной деятельности и психолого-педагогического сопровождения детей с РАС, изучение организационно-методических аспектов образования особенных детей.
Кроме того, педагоги, проходящие обучение по этим программам, освоят принципы и содержание адаптивной физической культуры, физической реабилитации детей с РАС. Одна из них разработана специально для родителей и предлагает тренинг навыков психолого-педагогической помощи детям с РАС.
- За последнее время статистика показывает увеличение количества людей с РАС, — объясняет ректор Мининского университета Виктор Сдобняков. — Это в первую очередь говорит о совершенствовании методики выявления расстройств. Но на этом нельзя останавливаться, нужно выстроить систему помощи для особенных детей, которая объединит медицинскую, педагогическую и административную составляющую. В Нижегородской области благодаря вниманию к этому вопросу губернатора Глеба Никитина была проведена комплексная работа, что позволило добиться серьезных результатов, поэтому проект решено масштабировать на все регионы Приволжского федерального округа. Помощь реальная, необходимая, и это оценили уже многие вовлеченные в процесс обучения детей с РАС люди, как родители, так и специалисты, поэтому Мининский университет продолжит поддерживать этот проект и развивать его.
Обучая педагогов по этим общественным проектам, Мининский университет уже оказал помощь 36 нижегородским семьям с детьми, имеющими расстройства аутистического спектра. Слушатели программы дополнительного профессионального образования «Организация психолого-педагогической помощи родителям детей с особенностями развития” оказывали методическую поддержку семьям с особенными детьми.