Примерно треть школ нижегородской области введут предмет «История религий России»
В школах Нижегородской области с этого учебного года вводится предмет «История религий России». По данным регионального министерства образования и науки, школы сами решают, внедрять им эту дисциплину или нет, и примерно треть школ области намерены к 1 сентября внести этот предмет в расписание, — сообщает сайт Нижегородской епархии. Курс разработан в Нижегородском институте развития образования и в течение двух лет был апробирован в нескольких школах. Как рассказали составители учебника, он дает представление об основных религиях. Особое внимание уделяется традиционным религиям, представленным в России, — православию, исламу, иудаизму, католицизму, протестантизму, буддизму. К работе над учебником привлекались представители основных конфессий. «Мы руководствовались принципом — не разделять детей, основной акцент сделан на формирование толерантного отношения к носителям разных духовных традиций, тем более что нижегородская земля и Приволжье отличаются большим национальным и религиозным разнообразием», — заявил руководитель рабочей группы по разработке учебного пособия Вячеслав Романовский. По его словам, в ходе эксперимента проводилось анкетирование учащихся, которое показало, что, например, школьники-носители ислама с удовольствием узнают то, что свойственно христианству, и наоборот. Кроме того, в анкетах ребята писали, что уроки истории религий заставили их задуматься о смысле жизни. Предмет «История религий» нижегородские школьники будут изучать с 8‑го класса. Специалисты НИРО считают, что данную дисциплину нужно преподавать в базовой школе, а не в старших классах, как это делают во многих регионах, — иначе будет трудно понять Достоевского, Толстого, мировую литературу и искусство. В Русской Православной Церкви всегда подчеркивали, что предмет «История религий» не может заменить «Основы православной культуры».
