Российские психологи предложили запретить мультик «Леди Баг и Супер-Кот»
Российские психологи предложили запретить мультик «Леди Баг и Супер-Кот». По итогам уикенда он в очередной раз возглавил отечественный кинопрокат. Как сообщает интернет-издание «Подмосковье сегодня», специалисты утверждают, что лента транслирует деструктивные ценности. При этом она очень популярна среди детей.
Мультфильм повествует о двух французских школьниках Адриане Агресте и влюбленной в него Маринетт Дюпейн-Ченг. По сюжету, когда Парижу грозит опасность, они перевоплощаются в супергероев Леди Баг и Кота Нуара.
«В этом мультике демонстрируется тотальная подмена ценностей и нет ничего полезного ни для какой аудитории. Для детей — и подавно. Его лучше запретить. Нужно перестать показывать его в кинотеатрах, убрать из широкого проката», — предложила психолог Виктория Шигалович.
По ее словам, мультик «Леди Баг и Супер-Кот» создавался явно не для детской аудитории. Он пробуждает агрессию, в нем ярко прослеживаются любовная одержимость и созависимость.
«Из-за еще не сформированной психики дети хотят быть похожими на героев, за которыми наблюдают и которые им нравятся. В данном случае транслируется подмена ценностей — на первый план вместо всего хорошего выходят агрессия, жажда власти и статуса ради своей выгоды, созависимость главной героини. Дети копируют героев и несут это в жизнь», — предупредила Шигалович.
С ней согласна и клинический психолог Маргарита Алексеева, которая видит проблему еще и в двойной жизни персонажей.
«Если в других привычных фильмах про супергероев аудитория — подростки и взрослые, то дети такую ситуацию могут воспринимать по-другому. Двойная жизнь для детской психики — это про пограничность. Когда у личности нет четких берегов поведения», — пояснила собеседница.
Алексеева отметила, что когда герой — школьник, он один человек, а когда он перевоплощается в супергероя, то становится другой персоной, с другим характером. Это может запутать, лишить ориентиров.
«То же самое, если ребенка в один день хвалить за четверку, а в другой за нее же ругать. Детской психике в таком случае не на что опереться, чтобы адекватно реагировать на окружающую реальность», — подытожила эксперт.
