Школа большая и маленькая

Оля, Люба, Аня и два Саши ? вот и все ученики Дроздовской начальной школы Городецкого района. 1 сентября они пойдут в третий класс. Первого и второго классов в школе не сформировано ? нет учащихся.Школа в Дроздове добротная, двухэтажная. Рассчитана была на большое количество детей, но жизнь внесла свои коррективы. Демографические. Из-за отсутствия работы молодежь стала уезжать из села, рождаемость упала ниже некуда. И вот результат: в детском саду, который размещается под одной крышей со школой, сейчас всего 8 малышей от 2 до 7 лет.Интересуюсь у воспитательницы детсада Зинаиды Евгеньевны Махониной (временно она исполняет обязанности директора школы): есть ли у их учебного комплекса «школа-детский сад» хоть какая-то перспектива и будущее?? Может, просуществует еще сколько-то времени наша школа, но не знаю, долго ли, ? разводит она руками, ? наверное, пока дети будут. В этом году из детского сада всего одна девочка выпускалась, родители отдали ее в первый класс в Бриляковскую основную школу, за 15 километров отсюда. Будут ли ученики в следующем году, пока неизвестно. Надеемся, конечно, что будут, но переживаем: есть дети ? есть работа, а нет?Учитель в Дроздовской школе один, она же директор ? Софья Сергеевна Макова. Несмотря на малокомплектный состав воспитанников, ей приходится выполнять все необходимые мероприятия по подготовке учреждения к новому учебному году: декоративный ремонт здания, покраска, побелка, установка противопожарной сигнализации и прочее-прочее. Но, судя по тому, что школа уже принята, с хозяйственными трудностями справиться все же проще, чем с отсутствием учеников.А вот в средней школе № 19 г. Заволжья таких проблем нет. Это учебное учреждение является самым большим в районе ? оно рассчитано на 1040 учащихся. Строительство школы велось почти 10 лет, зато педагогический коллектив и ученический состав сформировались буквально в считанные дни.Ожидается, что 1 сентября сам губернатор перережет красную ленточку и откроет двери новой школы. Но уже сейчас можно порадоваться за тех, кому здесь предстоит учиться: просторные светлые классы, помещения для отдыха, два спортивных зала и даже? настоящая театральная сцена! А самое главное ? все современные возможности для учебной и научно-практической деятельности. Жаль лишь, что многие сельские ребятишки о такой школе не могут даже мечтать.***Наряду со сложными дискуссионными вопросами: «По каким программам и сколько лет необходимо учить детей?» все чаще раздается вопрос: «Кого учить?» Демографический кризис середины 90‑х годов продолжает эхом отдаваться в полупустых школьных кабинетах, особенно сельских. Детишек здесь ? раз, два и обчелся.Самая маленькая в Ковернинском районе школа находится в деревне Рамешки. В сентябре там сядут за парты всего 4 ученика начальных классов. А среди школ-девятилеток меньше всего школяров в Понуровской основной школе, где обучаются 37 учащихся.В самом райцентре ? пос. Ковернино ? две большие средние школы, в общей сложности в них обучаются свыше 900 человек. По словам руководителя отдела образования администрации Ковернинского района Валентины Федоровны Груздевой, списочная численность учащихся за последние три года сокращалась в среднем на 100 человек в год.Аналогичная проблема наблюдается и в других районах области.? Начиная с 2003?2004 учебного года число учеников в школах района ежегодно сокращалось в среднем на 300 ребят, ? рассказывает Надежда Николаевна Алексеева, заместитель руководителя отдела образования администрации Чкаловского района. ? И хотя сейчас ситуация выглядит несколько лучше (в прошлом учебном году число учащихся сократилось на 130 человек по сравнению с 2005?2006 учебным годом), но все же говорить о благополучном разрешении демографического кризиса пока преждевременно. Во всяком случае, роста числа первоклассников в настоящее время в районе нет.В этом году за парты сядут 140 малышей, а в прошлом первоклашек было 177, почти на два класса больше. Аналогичная картина и среди выпускников: их численность в сравнении с предыдущим годом сократилась почти на четверть.? Из сельских школ, ? поясняет Надежда Николаевна, ? выделяется только Пуреховская: село находится на трассе, до Заволжья рукой подать, да и в селе есть где работать, поэтому и молодежь в Пурехе остается, и рождаемость растет.В Чкаловском районе 15 школ, из них пять малокомплектных: среднее количество детей здесь не превышает 35. Так, в Беловской основной школе в прошлом году обучалось 30 детей, а в Новинской ? всего 10, и это во всех классах, с первого по девятый! Развить у детей интерес к учебе в такой ситуации очень непросто.Впрочем, есть и еще обнадеживающий факт: впервые за последние годы в Чкаловске появилась очередь в детские сады. В этом году места в ясли и сад для своих крох ждут 70 семей!? Рождаемость постепенно растет, и это радует, ? говорит руководитель отдела образования Наталья Юрьевна Тюрина. ? Безусловно, существенную роль сыграло принятое президентом решение выплачивать 250 тысяч рублей на рождение второго и третьего ребенка. Так что детей, надеемся, будет больше.А пока, чтобы не терять времени, в Чкаловске готовятся к строительству новой школы на 760 мест! Областной инвестсовет уже одобрил этот проект, к декабрю 2007 года районная администрация должна представить готовую проектно-сметную документацию.? Губернатор обещал, что к 2010 году школа будет! ? делится Н. Ю. Тюрина. ? Мы планируем перевести в нее среднюю школу № 4, которая не соответствует в полной степени современным требованиям безопасности пребывания детей. Этой школе уже 75 лет, там деревянные перекрытия, лестницы. А если учесть, что у нас самой молодой школе ? почти сорок лет, то становится понятно, что новая школа Чкаловску необходима. К тому же как преемница школы № 4 она будет носить имя нашего земляка, Героя Советского Союза Владимира Васильевича Клочкова.О достоинствах будущей школы Н. Ю. Тюрина рассказывает с нескрываемой гордостью: здесь будет полный комплект нового оборудования ? от мебели до Интернет-класса, плюс современный бассейн, которого в городе вообще никогда не было.? Мы сможем наконец-то заниматься с ребятами как по общеобразовательным, так и по индивидуальным программам, сможем вести углубленное изучение отдельных предметов, осуществлять довузовскую подготовку. Так что наполняемость школы будет стопроцентной, в этом не приходится сомневаться!