Статуэтка «Серебряное перо»
28 — 31 октября 2015 года в Москве в Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г. Москва, Головинское шоссе, д. 8, корп. 2а) прошёл заключительный этап Всероссийского мастер-класса учителей родных, включая русских, языков (далее — ВМК, Мероприятие, Конкурс).Мероприятие прошло по инициативе Министерства образования и науки Российской Федерации. Целями мероприятия являются:— выявление и демонстрация инновационных методических приемов преподавания языков народов Российской Федерации;— поддержка творчески работающих учителей языков народов России, реализующих в педагогической деятельности принципы взаимосвязанного изучения языков, диалога культур, использование культурологической составляющей содержания обучения;— повышение престижа профессии учителя родного языка, включая русский язык, его роли в формировании и реализации языковой образовательной политики;— обсуждение актуальных проблем преподавания государственного языка Российской Федерации (русского), государственных языков республик Российской Федерации и родных языков в условиях законодательно установленного двуязычия.Задачи мероприятия:— обмен передовым педагогическим опытом в области преподавания языков народов России на основе их взаимосвязанного изучения, диалога культур, а также использования культурологической составляющей при обучении русскому языку в статусе родного языка;— распространение передового педагогического опыта;— выявление новаторских подходов к формированию механизмов развития языковой культуры учащихся в общеобразовательных организациях, функционирующих на территориях субъектов Российской Федерации;— выработка предложений по совершенствованию структуры и содержания УМК по государственному языку Российской Федерации — русскому, государственным языкам республик РФ и языкам народов России.В ВМК-2015 приняли участие призеры конкурсов учителей родных языков, включая русский, проводимых в субъектах Российской Федерации, и/или победители национального проекта «Образование» за последние три года, а также учителя, изъявившие желание участвовать, заинтересованные в передаче своего инновационного опыта преподавания языков народов России, в том числе русского языка. Направление на участие в Мероприятии производилось органами управления образованием всех субъектов Российской Федерации.Конкурс проводился в два этапа. В рамках первого этапа прошло 4 региональных мероприятия: в Саранске (Мордовия), Чебоксарах (Чувашия), Нальчике (Кабардино-Балкария) и в Махачкале (Дагестан). Для подготовки заключительного этапа Конкурса были получены 182 заявки из 43 субъектов РФ. Заочно оценивались два вида работ конкурсантов — эссе на тему «Мои методические находки» и методические разработки уроков. 75 победителей заочного тура — в том числе 5 человек из числа участвующих в первом этапе — были приглашены на заключительный этап. Конкурсанты, вышедшие в финал ВМК, представили на суд жюри фрагмент урока и методические комментарии к нему, стенды с собственными научно-методическими разработками. Украшением мероприятия стали национальные костюмы участников.Главный приз Всероссийского мастер-класса учителей родных, включая русский, языков — статуэтку «Серебряное перо» — завоевала Намжилова Елена Седоевна, учитель русского языка и литературы из Забайкальского края. I место заняла Любовь Анатольевна Полищук (Камчатский край), II — Малинина Светлана Васильевна (Удмуртия), III — Тяхмусова Светлана Вячеславовна (Чувашия). Были определены лучшие в семи номинациях: «За оригинальность и новизну методических решений» — Краснова Вера Ивановна (Оренбургская область), «За высокое педагогическое мастерство» — Скидан Наталья Анатольевна (Новосибирская область), «Учитель учителей» — Бабенко Любовь Петровна (Кемеровская область), «Учитель-исследователь» — Некаева Елена Михайловна (Мордовия), «Создатель учебно-методического комплекса» — Дмитриева Светлана Юрьевна (Мордовия), «Интернет-приз учительского сообщества» — Обухова Марина Юрьевна (г. Санкт-Петербург), «Учитель-ученик» — Хотеева Мирья Ивановна (Карелия).
