Технические гении
По статистике после обязательных предметов – русского языкаи алгебры – выпускники 11‑х классов чаще других сдают обществознание и физику.И если с первым всё понятно: результат Единого госэкзамена по обществознаниюнеобходим для поступления в большинство вузов, – то физика – предметспецифический. И сдают его, как правило, те, кто выбирают техническиеспециальности.Хорошо, но не отличноНа протяжении последних четырёх лет средний балл по физикена ЕГЭ растёт. Так, в 2012 году нижегородские школьники выдали в среднем – 48баллов, в 2014‑м– 51, в 2015 – 55. Это выше, чем в среднем по России. И всё жеговорить о высоких показателях ещё рано.– Результат довольно приличный. Нельзя сказать, что хороший:55 баллов из 100. Нужно ещё работать и работать, – признаёт Виктор Шмелёв,начальник отдела министерства образования Нижегородской области.Впрочем, это не мешает отдельным ребятам проявлять себя.Средний балл на ЕГЭ в Нижегородской области выше общероссийского в 2012 году – на 1,6 балла, в 2015‑м – на 3,8.– Так, с 2010 года право участвовать в заключительном этапеВсероссийской олимпиады по физике получил 51 старшеклассник, – говорит ВикторНиколаевич. – 24 из них стали призёрами и победителями. Самый высокий результатпоказал Михаил Куренков из Сарова, который в 2013 году в составе сборной Россиизанял 3‑е место в международной олимпиаде по физике. А его личный результат –серебряная медаль на той же олимпиаде.Учить будет некомуПри этом педагоги высших учебных заведений отмечают: общийуровень подготовки школьников по физике низковат. Причин несколько. С однойстороны, идёт смена педагогического состава в общеобразовательных школах. Оченьостро стоит проблема привлечения молодых педагогов. Средний возраст школьныхучителей – пенсионный. И когда они уйдут, работать будет просто некому. Пооценкам специалистов, этот вопрос крайне остро встанет буквально через пятьлет.Второй момент – насыщенность школьного курса. Ступенчатоеобразование заменили концентрическим. В итоге в программе 9‑го класса огромноеколичество материала, который прежде изучали в 11‑м. Естественно, что многиевещи девятиклассникам трудно понять.На все вузы не хватаетСказывается и количество часов. Ведь всю эту внушительную программунужно донести до детей за два часа в неделю. Проще тем, кто обучается впрофильных классах или лицеях. К тому же туда идут учиться ребята, заточенныена технические дисциплины. Но их на все вузы не хватает. Об этом открытозаявляет декан факультета довузовской подготовки НижегородскогоГосударственного технического университета имени Алексеева Марина Бушуева.– Количество бюджетных мест, где физика – предмет,необходимый для поступления, 5600. А сдают её 3000 старшеклассников. Поэтомупроблемы с набором во многих вузах действительно есть, – поддерживает коллегуАлександр Рейман, старший научный сотрудник Института прикладной физикиРоссийской академии наук.Есть потребностьМежду тем потребность в инженерах, технарях,высококвалифицированных рабочих необыкновенно велика. Об этом говорят ипрезидент, и педагоги.– Надо заинтересовывать детей, стимулировать их идти обучаться на инженерные технические научные специальности, –считает Лев Пигалицын, методист Приволжского центра аэрокосмического образования.– Особенно сейчас, когда идёт процесс импортозамещения.– Талантливые дети сегодня рождаются с той же частотой, чтои 40 лет назад, – уверен ректор Нижегородского университета имени ЛобачевскогоЕвгений Чупрунов. – Куда эти дети пойдут? Это вопрос государства, у которогосвои приоритеты. А вообще, это целая система: ребёнок – учитель – возможности –заинтересованность государства, как следствие – зарплата и престиж профессии.Причём из этой системы нельзя выдернуть кусочек, если мы хотим достигнутьрезультата.
