Цейтнот для копуши

Медлительные дети часто заставляют нервничать родителей, воспитателей в детском саду, учителей в школе. Они дольше других одеваются, медленно пишут и вообще – постоянно опаздывают. Оттого их часто ругают, обвиняя в том, что они не стараются, не стремятся, плохо учат материал.• По статистике, медлительных детей, по разным данным, от 10 до 20 процентов от общего количества. Копуши и рады бы все делать быстрее, но не могут в силу особенностей нервной системы. Поэтому и отношение к ним должно быть особенным. К сожалению, взрослые об этом часто забывают.• Не навязывайте медлительному ребенку непосильный темп работы. Не подгоняйте, не давите. Это бесполезно. Любая спешка приводит к еще большему замедлению. Быстрее он просто не может. От окриков и давления начинает суетиться, нервничать, возникают ошибки, падает самооценка. Все это впоследствии приводит к неврозу.• Даже небольшая степень медлительности может обернуться существенными проблемами в школе, снижением успеваемости. Не доводите до этого. Начните помогать сыну (дочери) с первых дней обучения.• Сохраняйте спокойствие, не нервничайте. Смиритесь: скорость вашего малыша в 1,5 – 2 раза ниже обычной. Примите своего ребенка таким, какой он есть.• Если вы хотя бы дома позволите школьнику спокойно работать (в удобном для него темпе), то результаты обучения могут оказаться весьма высокими.• Занимаясь с ним, помните: медлительные малыши дольше переключаются с одного вида деятельности на другой. Не ждите, что после занятий русским языком сын (дочь) молниеносно решит пример по математике. Таким детям нужно время, чтобы перестроиться, переключиться на новый предмет.• Подробно прорабатывайте весь материал дома. Полезно проходить темы вперед, чтобы на уроке ребенок чувствовал себя увереннее.• Давайте по одному указанию. Например: «Приготовь тетрадь». Не стоит говорить: «Открой тетрадь, напиши: число, домашняя работа. Начинай делать упражнение». Будьте уверены, школьник забудет половину из того, что вы велели сделать.• Хвалите, если ребенку удалось выполнить задание быстрее, чем обычно.• Не думайте, что медлительный малыш обречен на неудачи. Примерно к 4‑му классу дети выравниваются благодаря возрастной компенсации и грамотным родителям, которые ежедневно помогают сыну (дочери) справиться с особенностями нервной системы.А ваш ребенок медлительный? Это легко проверить.Положите перед сыном (дочерью) лист бумаги в клетку и попросите в каждую клетку (на любой строчке) ставить точку и громко считать до десяти. Обычные шестилетки выполняют задание за 10 – 12 секунд, семилетки – за 6 – 8 секунд, а у медлительных на это уходит времени в 1,5 – 2 раза больше.Медлительным детям полезно выполнять упражнения со сменой скорости движений:1) ходьба – бег – ходьба медленная;2) хлопки ладонями медленно – быстро – медленно;3) прыгать через скакалку, меняя темп;4) стучать по столу или на барабане (всеми пальцами или одним);5) чертить палочки и ставить точки (используйте тетрадь в клетку).Можно задание усложнить: ставить точки, чертить палочки и считать: «Один, два, три…» – до десяти.