Цифре – дорогу! Школьную
С 1 сентября на 30 процентов повысятся зарплатыу педработников детских домов, а с 1 октября на 20 процентову специалистов дополнительного и дошкольного образования. Об этом сообщил губернатор Нижегородской области Валерий Шанцев на областной педагогической конференции «Нижегородская цифровая школа в проекте модернизации общего образования». Она прошла в Нижегородском институте развития образования (НИРО). По словам Валерия Павлиновича, пять лет назад зарплата учителей в регионе была в 2 раза ниже, чем в среднем по экономике. Сегодня во многих районах региона зарплатау педагогов и врачей выше, чем в среднем на этих территориях. (И речьименно об увеличении, а не индексации с учетом инфляции.) По сравнениюс 2008 годом в 13 раз сокращен разрыв между средней зарплатой учителяи средним уровнем заработной платы (с 40 до 3 проц.) Главное внимание, в соответствии с темойконференции, уделили компьютерным технологиям в обучении. Сейчас безэтого образовательной системе не обойтись: веление времени. — Мы с каждым годом выделяем все больше средств на внедрение информационных технологий, — констатировал Валерий Шанцев. — Они значительно сокращают время на изучение предмета и делают знания болееобширными. Важно, чтобы наши дети вышли из школы подготовленными, потому что им в будущем предстоит работать на предприятияхс автоматизированными системами управления. Если, например,на Княгининском молокозаводе самая востребованная специальность — электронщик, вы можете представить, куда мы продвинулись? — Результаты ЕГЭ указывают на то, что Нижегородская область — один из лидирующих регионов по развитию образования (так,число выпускников, сдавших экзамены с результатом в 100 баллов,с 2009 года выросло в два раза: с 24 человек в 2009 году до 47 человек в 2012‑м. — Авт.). — Это касается как школьного образования, так и всего блока, связанного с подготовкой квалифицированных рабочих кадров. Ну и университеты — также признанные лидеры многочисленных проектов, которые мы реализуем, — такую оценку озвучил замминистра образования и науки России АлександрКлимов. — Мы рады, что руководство области уделяет так много вниманияразвитию сферы образования, и рассчитываем на дальнейшее партнерство с Нижегородской областью в реализации проектов. Председатель Законодательного собрания Нижегородской области Евгений Лебедев рассказал о новом законе, который стал регулировать образовательный процесс на Нижегородчине: — Нельзясегодня представить современную школу без IT-технологий. Но еслине регулировать доступ к сайтам с сомнительным содержимым, то этоотразится на морально-психологическом состоянии детей. В этом году в ОЗС принят закон, который ограничивает доступ школьников к таким сайтам.И в компьютерных классах установят специальные системы фильтрации. А учительница младших классов Инна Галкина рассказала, как она организует учебный процесс: — Мой класс соответствует всем стандартам. В нем есть компьютер, интерактивная доска, веб-камера, принтер. Раньше прииспользовании информационно-коммуникационных технологий у детей, которые учились на «3» и «4», мотивация к обучению была не очень велика.Но после того, как я научилась создавать свои тренажеры, интерактивныеигры для усвоения предмета, дети стали их активно применять: таблицуумножения знают очень хорошо, лучше запоминают парные согласные,безударные гласные.
