В День Победы нижегородские школьники и педагоги отправились в Беларусь
В День Победы нижегородские школьники и педагоги отправились в Республику Беларусь в рамках проекта «Уроки с путешествием. 80-летие Победы»
9 мая 2025 года, в день празднования 80-летия Победы в Великой Отечественной войне, из Нижнего Новгорода в Республику Беларусь отправился специальный железнодорожный рейс. Благодаря туристско-образовательному проекту «Уроки с путешествием. 80-летие Победы» почти 600 школьников и около 60 педагогов смогут посетить места боевой славы в Бресте и Минске.
Перед отправкой поезда к детям и их наставникам обратились губернатор Нижегородской области Глеб Никитин, генеральный консул Республики Беларусь в Нижнем Новгороде Олег Швец и начальник Горьковской железной дороги – филиала ОАО «РЖД» Сергей Дорофеевский.
«Дорогие ребята, с Днем Победы! Сегодня вы должны быть счастливы вдвойне – путешествие, в которое вы отправляетесь, — из разряда событий, меняющих жизни и, безусловно, надолго остающихся в памяти. Я вам искренне завидую! Вы узнаете много важного и интересного. Только вдумайтесь: в годы Великой Отечественной войны Республика Беларусь потеряла треть своих жителей! Защитники Родины проявили невероятное мужество и героизм – они были сильнее страха, сильнее смерти! Наши белорусские братья всем показывают пример, как нужно чтить память Победы!» – обратился к участникам спецрейса Глеб Никитин.
Глава региона отметил, что проект «Уроки с путешествием» реализуется в Нижегородской и Волгоградской областях уже с 2023 года.
«На протяжении двух лет мы отправляем наших десятиклассников в Волгоград, на Мамаев курган, по местам славы воинов Сталинградской битвы. Надеюсь, что взаимодействие с белорусскими коллегами в этом формате тоже продолжится!» – сказал Глеб Никитин.
К участникам поездки обратился генеральный консул Республики Беларусь в Нижнем Новгороде Олег Швец.
«Поздравляю всех вас с праздником Великой Победы, с ее юбилеем! Вы будете посещать наши города, увидите то, какими их сделала война, как они изменились за эти 80 лет. Вы прочувствуете, сколько мужества было в наших бойцах, скольких сил им потребовалось приложить, чтобы выстоять. Это наши с вами предки, наша общая история, наша правда! Мы смогли победить в той тяжелой войне только вместе, и это главный урок, который вы должны вынести для себя из поездки. Только все вместе мы можем сохранить свою государственность, свою независимость! Дорогие ребята, желаю вам праздничного настроения, легкой дороги и хороших друзей!» – пожелал он.
Сергей Дорофеевский рассказал детям о вкладе железнодорожников в Победу.
«За первое время войны железнодорожники переместили в тыл страны 2700 заводов, фабрик, предприятий. Эвакуация промышленных объектов и населения была проведена в кратчайшие сроки. В годы Великой Отечественной войны мы строили важнейшие для Победы железные дороги – это и знаменитая Волжская рокада «Свияжск – Ульяновск», и з Ижевская рокада «Балезино – Ижевск». Они дали стране возможность победить в Сталинградской битве, в Курской битве, защитить Москву. Ваш состав проследует из Нижнего Новгорода до Бреста и Минска, и этот маршрут выбран неслучайно. Он пролегает через города, помнящие величайшие события Великой Отечественной войны. Уверен, что воспоминания об этой поездке останутся в вашей памяти на всю жизнь!» – подчеркнул начальник Горьковской железной дороги.
Напомним, запуск спецрейса проекта «Уроки с путешествием. 80-летие Победы» поддержал президент Республики Беларусь Александр Лукашенко.
«Проект «Уроки с путешествием» – это уникальная практика, которую уже хотят перенять другие регионы России. Ведь это не просто экскурсии – это живая связь поколений, которая помогает юным нижегородцам побывать в местах боевой славы и глубже понять цену Победы. Поездка в Беларусь станет для ребят незабываемым уроком патриотизма и памяти!» – поделился председатель Законодательного собрания Нижегородской области Евгений Люлин,
Как уже сообщалось, для участия в поездке дети и педагоги проходили особый конкурсный отбор. Жюри учитывали не только качество представленных работ – эссе и методических разработок, но и образовательные достижения конкурсантов, опыт их участия в патриотической работе.
«Я уже участвовала в проекте «Уроки с путешествием» в прошлом году, посещала Волгоград. Когда я увидела объявление об отборе участников спецрейса в Республику Беларусь, то решила, что обязательно должна попробовать принять участие и в нем. Тема моей работы – «Подвиги, которые не забываются: моя семья и война». В эссе я рассказала про судьбу своей прабабушки Лидии, которая в годы войны осталась одна с четырьмя дочерями на руках, и прадедушки Фёдора – он был командиром разведывательной роты, погиб в Западной Украине. Сейчас многие хотят по-новому переписать историю, исказить историческую правду, и я должна внести свой вклад в то, чтобы этого не допустить», – рассказала школьница Александра Киселева.
Учитель истории Нижегородской кадетской школы имени Героя России Игоря Владимировича Гурова, лектор российского общества «Знание» Владислав Шаблов поделился планами по проведению уроков для ребят во время поездки.
«Я подготовил для ребят интерактивную лекцию о быте солдат Красной Армии в годы Великой Отечественной войны – взял с собой комплект формы образца 1943-го года, снаряжение, предметы обихода того времени. Дети смогут прикоснуться к этим вещам, а значит, по-настоящему погрузиться в историю. Для меня самого поездка в Республику Беларусь – очень значимое событие. Когда-то мой прадед принимал участие в боях на белорусской земле, поэтому мне особенно интересно побывать в тех местах, пройти по следам своего предка», – заявил педагог.
Напомним, патриотическое воспитание подрастающего поколения – одно из направлений работы региона в рамках национального проекта «Молодежь и дети». Новый национальный проект реализуется по поручению президента России Владимира Путина и выполняет задачи, ранее предусмотренные в нацпроектах «Образование» и «Наука и университеты».
Национальный проект «Молодежь и дети» включает девять федеральных проектов и программ: «Россия – страна возможностей», «Мы вместе», «Россия в мире», «Все лучшее детям», «Ведущие школы», «Педагоги и наставники», «Создание сети современных кампусов», «Университеты для поколения лидеров» и «Профессионалитет».
