В Нижнем Новгороде завершились курсы в рамках проекта «Русский язык и русская культура в современном мире: модели открытого образования». Серия из шести бесплатных курсов для студентов-гуманитариев, владеющих русским языком или изучающих русский язык, учителей и преподавателей русского и русского как иностранного, прошла при поддержке Министерства просвещения РФ. Занятия проводились на базе АНО ДПО «Институт дополнительного профессионального образования» в Центре открытого образования на русском языке и обучения русскому языку для иностранных граждан.
В рамках проекта были разработаны шесть курсов:
- «Русская языковая картина мира в лингвокультурологическом освещении»,
- «Исторические судьбы русской классики: новые концепции прочтения»,
- «Русско-зарубежные литературные связи»,
- «Русское коммуникативное поведение: лингвистический и методический аспект»,
- «Русский язык в деловой коммуникации».
Курс «Русский речевой этикет как основа национального коммуникативного поведения» для иностранных граждан, проживающих в России и за рубежом, читала доцент кафедры преподавания русского языка в других языковых средах Института филологии и журналистики ННГУ им. Н.И. Лобачевского Лариса Грехнева.
- Лариса Всеволодовна, на что был направлен ваш курс?
- Курс направлен на углубление и расширение знаний обучающихся о речевом этикете в целом и о национальной специфике русского речевого этикета, а также на формирование представления об особенностях коммуникативного поведения русских в наиболее распространенных этикетных ситуациях.
- На курсы приглашались не только студенты, но и преподаватели. Зачем и почему, на ваш взгляд, учитель должен учиться?
- Все просто: жизнь меняется и мы должны меняться вместе с ней. Преподаватели должны соответствовать новому этапу развития науки. В науке тоже перемены – новые представления, новые теории, и преподаватели должны их освоить, чтобы донести до студентов.
- Русская словесность сейчас актуальна в России и за рубежом?
- Конечно! Русские люди стали больше интересоваться своими национальными ценностями. Это заметно при общении и со студентами, и со взрослыми. Они понимают, что мы владеем очень богатым языком, отношение к которому в мире сейчас обострено. Внутренний интерес к русскому языку, несомненно, растет.
А что касается внешнего интереса, то во все времена в мире были, есть и будут люди, знающие ценность русского языка, считающие его частью мировой культуры. Это люди образованные, интеллектуально развитые, составляющие тот самый культурный слой общества той или иной страны.
- Нужен ли особый навык для того, чтобы учить учителей?
- Судя по тому интересу, который слушатели курсов проявляют к нашим курсам, у преподавателей Института филологии и журналистики Университета Лобачевского этот навык точно есть! Интерес в глазах слушателей - это лучшее тому доказательство. Откуда берется этот навык? Из умения учиться! Наши преподаватели умеют меняться, учиться, обретать новые навыки, а значит, хорошо научат этому всех желающих.