Зависимость от Орды?
Все российские школы должны перейти на новые учебникиистории России, подготовленные в соответствии с новым образовательнымстандартом. В чём их отличие от прежних? Этот вопрос мы задали одному изавторов нового учебно-методического комплекса по отечественной истории, докторуисторических наук, профессору, академику Российской академии естественных наукАлександру Данилову.– Новый образовательный стандарт нацелен на выработкунавыков самостоятельного поиска материала. А для этого нужны другая методика иструктура подачи исторических фактов, – ответил эксперт. – Сильно расширились ивременные рамки изучения истории нашей страны. Впервые речь идёт не только оформировании государства Русь, но и о более ранних государствах и народах,проживавших там и являющихся сегодня частью многонационального российскогонарода. Кроме того, в учебники включены новые научные данные. Например, чтоРусь – это не моноэтническое славянское государство: в нём на равных былипредставлены восточные славяне и половцы, финно-угры и варяги. Такой показмногонационального и поликонфессионального характера нашего государствапозволяет объединить вокруг общего прошлого сегодняшних россиян. Другой пример– замена привычного термина «монголо-татарское иго» на «зависимость русскихземель от Орды».Наиболее сложные вопросы истории рассматриваются снескольких точек зрения. В 6 классе это дискуссия о характере отношений Руси иОрды. В 7‑м – о характере реформ Избранной рады. В учебнике для 8 класса – означении реформ Петра Великого. В 9‑м – о направленности и значении «великихреформ» Александра II. А десятиклассники смогут оценить с разных сторон причиныи последствия революции 1917 года. Больше внимания уделено и вопросам культурыи повседневной жизни населения всех регионов и народов России.На новые учебники истории для 6 – 10 классов школы должныперейти в течение трёх лет.
