Креатив для учителя
Отрадная весть: в школы возвращаются учителя. Выросшиезарплаты привлекают сюда даже мужчин. Только вот встать у доски теперь сможетне каждый, кто имеет диплом. Требования к педагогам стали иными. Обязательнывладение новыми технологиями, креативность, регулярное прохождение аттестации иповышение профессиональной квалификации.Вторая смена уйдет в прошлоеИзменился и сам процесс образования. По словам губернатораНижегородской области Валерия Шанцева, выступавшего на днях на расширенномзаседании коллегии регионального минобразования, если раньше учитель обладалмонополией на информацию и его главной задачей было передать ее ученику, тосейчас такой монополии у учителя нет. В помощь ученикам – новые технологии.Поэтому теперь задача педагога – научить детей пользоваться информацией,отличить ее от дезинформации.– Учитель не имеет права просто отбывать свои часы, ссылаясьна маленькую зарплату, – говорит глава региона. – Тем более почти третьсредств, выделенных на региональное образование в прошлом году, была направленана выполнение майского указа президента России по увеличению зарплатыпедагогов. Для этого из областного бюджета выделено 6,3 миллиарда рублей.Большая роль сегодня отводится молодым специалистам.Благодаря мерам социальной поддержки их доля среди педагогических работников состажем работы до 5 лет достигла 13 процентов. В прошлом году в школы регионапришли еще 243 выпускника педагогических вузов. 109 молодых педагогов в 2013году стали участниками областной целевой программы для молодых учителей пообеспечению жильем с использованием ипотечного кредита.То, что образование должно быть качественным начиная спервого класса, – это аксиома. А вот является ли оно таковым? На этот вопрос,пожалуй, могут отчасти ответить те результаты, которые показывают ученики.Среди ребят из 33 регионов наши младшеклассники по русскому языку заняли 4‑еместо, по математике и окружающему миру – 8‑е. Таковы итоги мониторинга.Средние баллы ЕГЭ у выпускников 2013 года выше прошлогодних по всем предметам.Значительно увеличилось число высокобалльных работ, а доля не преодолевших минимальныйпорог уменьшилась. Хочется надеяться, что с уходом в прошлое вторых и третьихшкольных смен качество образования поднимется на новую ступеньку.«Золотая рыбка» в двух ипостасяхКоснулись на коллегии и дошкольной темы. Губернаторрассказал, как посетил два детских садика с одинаковым названием – «Золотаярыбка».Только один из них, в Богородском районе, был «началом сказки»: скомпьютерным классом, интерактивной доской, медицинским центром, плавательнымбассейном, комнатой психологической разгрузки. А другой, в Кулебакском районе,построенный еще в 1932 году, – полной иллюстрацией «разбитого корыта».– Надо искать пути решения возникающих проблем, – заметилон. – Например, в Кулебакском районе в поселке Велетьма есть полупустая школа.Почему бы не объединить ее с садиком?Решается и другая проблема – ликвидация очередности вдетские сады. По словам главы региона, в 2013 году объем финансированиясоставил 1,9 миллиарда. Очередь удалось сократить на 58,7 процента, введено 8360 мест – это больше половины. По словам регионального министра образованияСергея Наумова, в 2014 году в области должно быть построено 24 детских садика,9 из которых – в областном центре.
