Маленькая — для малышей!
Люблю маленькие школы. В них уютнее, комфортнее, приятнее, чем в больших. По-домашнему. Хотя именно небольшие образовательные учреждения в последнее время попали в опалу, точнее под закрытие, что, как сказал мне профессор из Йоркского университета Великобритании Джеймс Питт, у них уже проходили. И быстро вернули «малышки» назад. Иду в одну из таких крох — начальную школу № 14 города Павлова. Находится она на окраине города, на Южном поселке в частном секторе. И школа эта — единственный на округу культурный центр. Ходят сюда ребятишки из малообеспеченных, а порой и просто неблагополучных семей микрорайона Таремский, Южного поселка. Из детей, на которых педагоги других школ рукой махнули, тут делают не просто читающих-считающих, но и «звездочек». Даже победителей олимпиад! Школа работает с 1962 года. В двухэтажном кирпичном здании все, что нужно для малышни: уютные, с новой мебелью классы, игровая (в ней и диван, где ученики, бывает, засыпают, и телевизор, и компьютеры, среди которых презент от председателя областного Законодательного собрания Виктора Лунина), спортивный зал, буфет, рядом игровая площадка, своя газовая котельная. Самое классное в работе учителей здесь, по признанию директора Марины Храмовой, — ученики. Самое сложное — они же. Мы разговариваем с Мариной Алексеевной за неделю до начала учебного года в абсолютно готовой к встрече с детишками школе. — Переживаю знаете за что, — признается директор, и она же учитель 1 класса, — как я детей к чтению приучу, к слушанию. Ребята, которых выпустила в мае после 4‑го класса, сначала просто не умели слушать. Приучила: сказок много читала, а они в это время рисовали. Так и сами читать полюбили. А будущие первоклассники пришли на подготовку, я им вот эти книги стала читать (посмотрите, какие красивые, яркие!) — никакого интереса. Компьютер увидели — готовы часами смотреть. Дети, как и призывает Президент России, полностью готовы к компьютеризации (мы смеемся, но с грустью, потому что читать-то они тоже должны уметь, а уж потом с компьютером осваиваться, только у нынешних девочек-мальчиков все наоборот. — Авт). — Ваша школа без уклонов, берете всех детей. Какими они к вам приходят? — в этом году в школе будет около 80 мальчишек и девчонок, причем первых — большинство. — Есть дети, что скрывать, эгоистичные, грубые, жестокие (дерутся до первой крови), если делаешь замечание, не опускают глаза, как мы раньше, а смотрят прямо тебе в лицо и смеются. При этом они более самостоятельные, чем были мы: сами еду в микроволновках греют, рассуждают порой так, что в ступор впадаешь. Трудно, — признается Марина Алексеевна. — Конечно, все идет из семьи. Очень много неполных: мамы заняты устройством личной жизни, зарабатыванием денег, внимание к ребенку заменяют дорогими подарками. Спрашиваю учеников: «Кому мамы сказки на ночь читают?» Поднимается только одна рука… Но постепенно мы ребят отогреваем, они начинают жить действительно один за всех и все за одного. И родителям школа нравится. Они говорят, что у нас, как в детском саду: все для ребят. Кстати, и родители становятся к сыновьям и дочкам внимательнее, к нашим советам прислушиваются. Неудивительно, потому что все четыре учителя для учеников своих — вторые мамы. Второй класс в этом году у Натальи Федоровны Малышевой, третий — у Валентины Александровны Сафоновой, четвертый — у Татьяны Васильевны Чамровой. Еще есть два воспитателя группы продленного дня, обслуживающий персонал. …Марина Алексеевна показывает свои владения, а я думаю: неужели и эту школу, такую подходящую для малышни, закроют? Что в ней потом будет: частная контора или детский сад? Последние уже дозакрывались — теперь кричат караул и экстренно принимают меры. То же будет и со школами. Особенно если учесть, в каком состоянии некоторые из работающих средних: требуют срочного капитального ремонта. Для меня непонятны закрытие уже готовых, лицензированных учреждений и открытие новых, на строительство которых идут огромные деньги, не принимаю такой «экономической целесообразности». А еще, мягко говоря, изумление вызывает возведение на территории детских садов, пусть и ведомственных, шикарных особняков.
