…Общаться и жить помогает
Осторожно, чтобы не привлекать внимание, заходим в класс. Взгляды слушателей устремлены на преподавателя, никто не отвлекается и не шумит. Это не обычный урок, да и ученики тут не простые, а слабослышащие. Они все уже давно окончили школу, их средний возраст более сорока лет. На уроке они изучают грамоту, но не простую, а компьютерную. Конечно, в зрелом возрасте освоить что-то новое гораздо сложнее, чем в молодости. Но слушатели терпеливы, внимательны, следят за каждым движением губ преподавателя, смотрят на экран компьютера, делают конспекты. Семинары проходят на базе учебного класса управления информатизации аппарата правительства Нижегородской области. Елена Геннадьевна Архангельская — самая молодая слушательница в группе, ей нет еще и тридцати лет. Сейчас она преподает девочкам на уроках труда золотное шитье в одной из среднеобразовательных школ Сормовского района. Но Елена не исключает возможности,что со временем ей удастсяперейти на другую работу. — Благодаря курсам я стану более уверенным компьютерным пользователем, смогуповысить свою квалификацию, — говорит девушка. Эти пятидневные обучающие семинары для слабослышащих граждан проходят в рамках проекта «Электронный гражданин». Он реализуется правительством Нижегородской области уже третий год.За это время обучение по программе прошло три тысячи человек из Нижнего Новгорода и области. На этот раз новыми знаниями овладевают слабослышащие — представители Нижегородского филиала Всероссийского общества глухих. На занятиях инвалиды по слуху осваивают интернет-ресурсы, работают в текстовом редакторе Microsoft Word,учатся бронировать билеты в режиме on-line, покупают товары в интернет-магазинах, создают электронные почтовые ящики, ведут переписку по электронной почте, общаются в чатах. — Когда эти люди занимаются на компьютерах,они забывают, о том, что плохо слышат, становятся полноценными членами нашего информационного общества, ‑считает Татьяна Анатольевна Залугина, главный специалист Управления информатизации аппарата правительства Нижегородской области. По ее словам, этот проект является социально значимым. Ведь в этом семинаре принимают участие в основном люди, которые попали под сокращение на Горьковском автомобильном заводе. Но благодаряреализации программы инвалидам по слуху будет легче найти новую работу, общаться с единомышленниками. Например, Ирина Александровна Полубарьева долгие годы работала слесарем-сборщиком на ГАЗе. Но, как и многие люди, во время экономического кризиса попала под сокращение и уже несколько месяцев стоит на бирже труда. — Мне очень хочется найти работу. Вот освою Интернет, и тогда начну искать вакансию через специальные поисковые сайты. Да и с друзьями будет больше возможностей для общения, — уверена женщина. У Ирины Александровны компьютера нет, раньше она, как и многие люди старшего поколения, считала, что и без него можно обойтись. Но сегодняшнее время диктует свои правила. Вот и приходится осваивать новое, получать дополнительные знания и навыки. Нина Мартиновна Сергеева уже вышла на пенсию, до этого работала швеей на ГАЗе. Новую работу она не ищет, на курсы женщина пришла с другими целями — мечтает создать электронный почтовый ящик и, наконец,написать письмо единственному сыну Сергею. Он живет с семьей на Украине, но периодически уходит в длительное плавание в Южную Африку. Звонить часто не получается — слишком дорого выходит, но общаться с сыномСергеем хочется как можно чаще. — Раньше я к компьютеру-то боялась подойти. Вдруг не на ту кнопку нажму. Когда предложили участвовать в проекте, сильно обрадовалась. Правда, немного было страшно — вдруг не смогу научиться. Возраст уже не тот, — рассказывает Нина Мартиновна. Теперь женщина освоилась и даже удивляется, как это она без всемирной сети раньше жила? В Интернете так много интересного:просто кладезь полезной информации на любой вкус, да и с родными связь гораздо легче поддерживать. За несколько минут, не выходя из дома, можно написать письмо и тут же получить ответ. А еще, такое общение менее затратное, оно значительно экономит семейный бюджет. Сильно жалеет Нина Мартиновна лишь об одном: семинар слишком короткий, а ей хотелось бы продолжить занятия, освоить новые программы. Да и обстановка ей очень нравится, преподаватели внимательно относятся к своим ученикам, терпеливо объясняют материал. Говорит, что даже во время перерыва на обед продолжает закреплять пройденный материал. А была бы возможность — занималась бы интересным делом с раннего утра и до позднего вечера. Группы на образовательном семинаре совсем небольшие — всего десять человек. Это позволяет преподавателямзаниматься с каждымслушателем индивидуально. После теоретических лекций они подсаживаются по очереди ко всемученикам и показывают непосредственно на компьютере, как и что нужно делать, отвечают на вопросы, возникающие во время лекций. Человек записывает все операции в тетрадь, как им удобнее. Самостоятельно людямтрудно было бы все освоить и запомнить. С помощью педагогов результат получается гораздо лучше. — Обучение людей с нарушением слуха не так сильно отличается от занятий с обычными людьми. Конечно, во время семинара с ними работает сурдопереводчик. К тому же инвалиды воспринимают информацию больше за счет зрения. Но материал эти люди усваивают не хуже простых слушателей — всему быстро учатся, — считает Марина Александровна Карманова, сурдопереводчик Комплексного цента социального обслуживания населения Автозаводского района.
