ПРОФпертурбация

Год молодежи, объявленный в России в 2009 году, совпал с катаклизмами в экономике, усугубившими одну из самых серьезных проблем молодых — проблему трудоустройства. — В среднем на одну вакансию сегодня приходится от трехсот до тысячи кандидатов, — такие данные представила участникам круглого стола на тему «Профориентация молодежи и пути занятости во время кризиса» руководитель регионального отделения международного кадрового агентства Kelly Services Светлана Незнанова. — И работодатели не готовы брать молодых специалистов. Директорами не берут, рабочими не хотят Однако не только финансово-экономический кризис виноват в том, что молодым специалистам стало крайне трудно найти работу. Свою точку зрения по этому поводу участникам «круглого стола», организованного по инициативе комиссии по проблемам молодежи Общественной палаты Нижегородской области, высказал замминистра образования Николай Бабанов. — Исследования доказали, что выбор профессии для своего ребенка делают родители, — сообщил он. — Родители ориентируются прежде всего на свой жизненный опыт. Но стремительные изменения в современном мире приводят к тому, что их жизненный опыт быстро устаревает. Еще одно немаловажное обстоятельство, о котором напомнил Николай Бабанов: в настоящий момент к этапу получения профессионального образования подошло поколение детей, рожденных во второй половине 80‑х годов, чье личностное развитие пришлось на 90‑е. Как правило, они единственные дети в семье (со всеми вытекающими отсюда последствиями) и, опять же согласно исследованиям, абсолютное их большинство видят продолжение учебы после школы как период жизни, когда еще можно комфортно и без особого напряга пожить, вращаясь в студенческой тусовке, и о своей карьере не задумываются. — До 40 процентов студентов рассматривают обучение в вузе не как получение профессии, по которой они хотели бы работать в дальнейшем, а как способ социализации и приобретения некого статуса, и все, — подчеркнул замминистра. При этом далеко не все студенты, выбирая профессию самостоятельно либо с подачи родителей, адекватно оценивают свои способности. Уходя от резких формулировок, Николай Бабанов все-таки позволил себе заметить, что, определяясь со своим будущим, молодые люди зачастую чрезмерно завышают самооценку и требования к тому рабочему месту, на которое претендуют. Грубо говоря, все хотят быть директорами и президентами и получать СРАЗУ и ВСЕ, но при том работать как можно меньше. — При поиске работы молодые специалисты ориентированы прежде всего на те компании, которые предлагают высокий уровень зарплат, — данные, которыми располагает Светлана Незнанова, совпали с характеристикой поколения, высказанной Николаем Бабановым. — И их амбиции не всегда обоснованны. Еще один аспект, о котором нельзя не сказать, — перекос в системе среднего образования в сторону гуманитарных наук, что приводит к перенасыщению рынка труда, скажем, юристами и экономистами (хотя, по мнению проректора по научной работе Волго-Вятской академии госслужбы Андрея Дахина, это достаточно спорный факт — избыток юристов и экономистов; по мнению Андрея Васильевича, для них просто слишком мало создано рабочих мест). И все же: — В нашей стране очень слабо развито планирование образования, — считает Светлана Незнанова. — Молодежь получает профессии, которыми рынок перенасыщен. В результате, как показывают данные исследований, проведенных кадровым агентством Kelly Services, почти половина населения страны (а в некоторых регионах — более 60 процентов) в возрастной группе от 25 до 35 лет не работает по полученным специальностям. Мест нет Итак, каково же сегодняшнее положение дел с трудоустройством молодых специалистов, выраженное в цифрах. По сведениям, представленным Николаем Бабановым и, в свою очередь, полученным от руководителей учреждений образования, порядка 15 процентов выпускников 2009 года вузов Нижегородской области рискуют не найти работу. Среди окончивших техникум — около 16 – 20 процентов, учреждения начального среднего образования — 3 с небольшим процента. — На мой взгляд, цифра явно ниже, чем на самом деле, — заметил собеседникам член комиссии по проблемам молодежи Общественной палаты Нижегородской области Сергей Иванушкин. — Потому что количество предполагаемых вакансий у нас значительно меньше количества безработных, а спад промышленности еще продолжается… — Хочу добавить, что и те цифры, что дает служба занятости, совсем не соответствуют реальности, поскольку она считает только тех людей, которые к ней обратились, и только те вакансии, за которыми обратились, — добавил заместитель председателя Общественной палаты Нижегородской области Александр Цапин. — Ситуация по вузам разная, — взял слово директор центра содействия трудоустройства выпускников ННГУ им. Лобачевского Владимир Лебедев. — Если брать, например, академию водного транспорта, то на каждого ее выпускника приходится три вакансии. Но это «средняя температура по больнице». Потому что если брать выпускников, обучавшихся в этом вузе по юридическим и экономическим специальностям, то тут масштаб проблемы такой же, что и в других вузах. Владимир Лебедев рассказал о том, как складываются дела у выпускников ННГУ. Статистика, полученная путем опроса студентов, такова: 1857 человек из 2715 студентов, заканчивающих в 2009 году программу высшего профессионального образования, будут трудоустроены. Еще 93 человека призываются в ряды Вооруженных сил. Продолжат обучение 272 человека. Из 253 студентов, получающих в стенах ННГУ среднее профессиональное образование, устроятся на работу 67. Но реальная ситуация, по мнению Владимира Лебедева, всегда хуже, чем представляется: кому-то все-таки откажут в обещанной вакансии, кто-то передумает сам. Он прогнозирует, что порядка 500 человек все-таки вынуждены будут обратиться за помощью в трудоустройстве в службу занятости. Хотя еще в марте, подчеркнул первый проректор, ситуация была более тревожной. Ряд предприятий перестали подавать заявки. Кредитно-финансовые и консалтинговые организации — тоже. Правда, к сентябрю они обещают возобновить привлечение выпускников университета, хотя и в половину меньшем количестве. ННГУ разослал письма почти всем своим партнерам (а их 178). Примерно 15 организаций откликнулись на обращение, и на сегодняшний день за выпускниками университета закреплено более 400 специальностей. — Пока тревога остается, но ситуация выравнивается, — резюмировал Владимир Лебедев. Выход есть По статистике, которую участникам круглого стола сообщила Светлана Незнанова, современная профессия «живет» в среднем 5 лет. Это значит, что человек, обучаясь какой-то специальности, получает заведомо устаревшие знания (тут, конечно, речь не идет о таких профессиях, как учитель, врач, хотя медицина шагает явно быстрее, чем отдельные ее представители). Соответственно, чтобы повышать свою конкурентоспособность, надо проходить курсы и тренинги, тратить время (а порой и средства!) на свое профессиональное развитие. Кроме того, сообщила руководитель Kelly Services в Нижнем Новгороде, в большинстве крупных компаний (прежде всего с западным капиталом!) есть программа по формированию кадрового резерва. Эти компании привлекают студентов последних курсов для прохождения курсов, позволяющих адаптировать потенциальных претендентов на вакансии к будущему месту работы. Работу найти можно, убеждена Незнанова, но теперь на это понадобится гораздо больше времени. В любом случае все зависит от активности человека. Один из способов переждать кризис на рынке труда, по ее мнению, — участие во временных проектах. Они позволяют не только получить источник дохода, но и накопить опыт, а также, в конце концов, найти себя. В своем выступлении председатель рабочей группы Нижегородской ассоциации промышленников и предпринимателей по развитию малого и среднего бизнеса Денис Лабуза заговорил о наболевшем: — Нужно понимать, что хочет государство: будет ли стратегия развития промышленности, нужен ли малый бизнес. Ориентироваться на кризис бесполезно. Нужно пропагандировать предпринимательство, и федеральное правительство должно создавать условия для его развития. Всем известно: современная молодежь не горит желанием заниматься предпринимательством, как горели желанием в конце 80‑х и в 90‑е их отцы. Выпускники хотят в Газпром, в Роснефть, то есть в госкорпорации, где они, по выражению Дениса Лабузы, защищены от государства. — Потому что модель нашего государства сегодня такова, что проще встроиться в его систему, чем создавать рабочие места, платить налоги, — сказал он, добавив, что сфера торговли уже сформировалась и будущее малого бизнеса — это производство. Директор Нижегородского колледжа экономики Зинаида Шуваева внесла свое предложение: — Надо принять программу по обучению за счет бюджета азам ведения бизнеса тех молодых, у кого есть интерес к индивидуальному предпринимательству. — И лучше всего это обучение проводить на последних курсах учебных учреждений, в рамках факультатива, например, — поддержал Сергей Иванушкин. Точку зрения старших коллег раздел и представитель молодежи — председатель молодежного парламента при ОЗС Владимир Якуба. — Инициативным ребятам надо дать шанс к открытию своего бизнеса. Барьеров не так много, и шаги по открытию бизнеса не так сложны, — заявил начинающий политик. Еще одно интересное предложение высказал проректор по научной работе Волго-Вятской академии госслужбы Андрей Дахин. Оно касалось государственной кадровой политики в сфере образования, которой, увы, пока не существует. — В настоящий момент, когда вуз объявляет о наборе на те или иные специальности, то ориентируется прежде всего на свои внутренние потребности и ресурсы, а также на запросы абитуриентов. Но не на рынок труда, — отметил Дахин. — На мой взгляд, необходимо создать некий областной фонд — фонд корректировки образования, — который составлял бы рейтинг специальностей и тем специальностям, которые в перспективе оказываются нужнее всего, добавлял бы какие-либо бонусы. Например, помощь в оплате за обучение тем студентам, которые выбрали эти специальности. Таким образом появляется определенный механизм, позволяющий регулировать спрос на рынке труда. Предложение Андрея Дахина поддержал Александр Цапин, который подчеркнул, что для этого прежде всего необходимо заняться оценкой потребностей региона в тех или иных профессиях с учетом стратегии его развития. Владимир Лебедев заговорил о глобальном — о перекосе в средней школе в сторону гуманитарного образования. — Чем хуже естественнонаучная подготовка в школе, тем больший поток абитуриентов идет поступать на гуманитарные специальности, — таково его мнение. — Потому что пробелы в гуманитарных знаниях всегда можно восполнить самостоятельно, а в естественнонаучных это не удастся. Надо уходить от этих перекосов. Между тем, считает Владимир Лебедев, сейчас упало и качество гуманитарной подготовки. В первую очередь по русскому языку, литературе, истории, что отражается на мышлении и интеллекте молодого человека. А в итоге — на всей его жизни. Языком цифр В 2009 году в Нижегородской области получат заветные «корочки» почти 20 тыс. выпускников очных отделений вузов; 15,2 выпускников техникумов и 7, 7 — училищ. Материалы по теме:На ярмарку – за работойДворник с дипломомПрограмма в помощь Все не так мрачно Хочу работать!И шестидневка — не в тягость Ищешь работу — звони!