«В такие моменты мы понимаем ценность жизни»: семейный психолог о трагедиях, в которых погибли дети

Сразу две трагедии, связанные с детьми, потрясли всю страну. Сначала прогремели выстрелы в школе в Казани, погибли девять человек, потом в Балахнинском районе убили 12‑летнюю девочку. Такая боль никого не может оставить равнодушными. Как правильно реагировать на подобные новости, «Нижегородская правда» спросила психолога Наталью Игнатьеву.

– Когда мы слышим о таких трагических ситуациях, да ещё с жертвами, в которых оказываются дети, мы сталкиваемся с целым спектром сложных чувств: недоумение, страх, злость, бессилие…

В такие моменты мы вспоминаем ценность жизни своей и своих близких, судорожно повторяем детям правила безопасности, мысленно ищем способы защититься, пеняем на государство.

Некоторые из нас так захвачены чувствами, что смотрят каждый выпуск новостей в ожидании подробностей, другие – словно прячут голову в песок и не хотят вообще ничего знать о подобных происшествия. Каждый справляется, как может и тут нет единого для всех рецепта.

Мы мало задумываемся о том, как мы сами участвуем в этих ситуациях. Как наше общество предпочитает наказать преступника не разбираясь с тем, что происходило с ним до трагедии. Мы не хотим туда смотреть. Да, виновный должен понести наказание. Но этого мало. Мало, потому что где-то рядом с нами есть другие люди, которые остаются со своей болью и отчаянием один на один.

Из состояния любви и принятия не идут убивать.

Очень многие из нас подвергались насилию (словесному или физическому, в семьях или в садиках и школах) или были свидетелями насилия, к которому со временем вырабатывается толерантность.

Я сама, вспоминая свой личный жизненный опыт и из рассказов своих близких вижу, как часто маргинализация отдельных людей начинается ещё с детского сада и школы.

Мы часто это видим и молчим. Всё, что мы можем – это осмелиться замечать такие ситуации внутри своей семьи и в ближайшем окружении, говорить о них, искать другие способы решения проблем в отношениях. Не рожать новые конфликты, а попытаться понять чужую боль.