В Сергачском округе нашли необычное решение кадрового вопроса в школах
Газета "Нижегородская правда" №51 от 02.09.26
Подписка на газету
После ремонта школы педагогам захотелось обновить не только стены, но и содержание
Начинается новый учебный год, и самое время узнать, какие педагогические находки есть в муниципалитетах Нижегородской области. Мы побывали в Сергачской школе № 6, которая была отремонтирована по федеральному проекту «Все лучшее – детям!» национального проекта «Молодёжь и дети», узнали, как в округе решают проблему с кадрами, и почему сергачские школьники уже с 9‑го класса знают, к какой профессии у них лежит душа.
Бусы дружбы
Экскурсию по обновлённой школе № 6 нам проводят заместитель начальника управления образования, развития спорта и молодёжной политики администрации Сергачского округа Светлана Ерахтина и директор школы Константин Метлин. В школе, где учатся порядка 300 ребят, очень уютно и красиво. Здесь не осталось ни одной старой парты или стула. Заглядываем в кабинеты технологии.
В кабинете для девочек – современные швейные машинки, которые одним движением переворачиваются вниз, и рабочее место швеи превращается в парту. А в кабинете технологии для мальчиков – станок ЧПУ и 3Д-принтер.
Преобразования коснулись и школьных обедов.
«У нас небольшая столовая, и до ремонта обеды приходилось развозить на тележках по классам, – говорит директор школы № 6 Константин Метлин. – Нам удалось немного расширить помещение столовой, и теперь за одну перемену в столовой могут пообедать по очереди два класса. Это намного удобнее».
После ремонта педагогам захотелось обновить не только стены, но и содержание, и они решили создать кластер из двух школ.
«С 2027 года сергачская школа № 6 и сергачская школа № 2 станут единым образовательным учреждением – с единым брендом, – рассказывает Светлана Ерахтина. – Проект оформления обоих зданий разработали студенты Нижегородского архитектурно-строительного университета совместно с педагогами и старшеклассниками».
В основу бренда легла идея многонациональности этих школ, в которых учатся дети самых разных народов: татары, мордва, узбеки, армяне. Символом многонациональности стал орнамент – бусы.
Учитель на две школы
Идеи объединения усилий педагогов в округе уже приносит свои плоды. Не секрет, что во многих школах сегодня есть вакансии учителей. В Нижегородской области требуется более тысячи педагогов. В Сергачском округе создали единое педагогическое пространство, в котором учитель может вести уроки по своему предмету не в одной, а в нескольких школах.
«В 2021 году мы собрались с директорами школ, стали анализировать, у кого каких учителей не хватает, а у кого учителя, наоборот, недозагружены, – рассказывает Светлана Ерахтина. – И решили, что учитель, у которого часовая нагрузка позволяет, может работать на две школы, а в некоторых случаях и на три. Так мы создали проект «Учитель на две школы». А так как школы в округе находятся на значительном расстоянии друг от друга, муниципалитет возмещает транспортные расходы при переездах из школы в школу».
Благодаря этой инициативе в округе полностью решена проблема с кадрами. Проект рекомендован губернатором Глебом Никитиным для тиражирования в других округах.
Пусть меня научат
Профориентация – ещё одно важное направление работы в системе образования Сергачского округа.
«Мы хотели уйти от бессистемности профориентационной работы, – объясняет Светлана Ерахтина. – Ведь за одно посещение Дня открытых дверей сложно понять, твоё это или нет. Мы пригласили специалистов Высшей школы экономики из Москвы, и в результате наша авторская группа разработала проект «Тест-драйв профессий». Вместо лекций девятиклассники всех девяти школ округа проходят реальные профессиональные пробы на предприятиях».
В начале года девятиклассники проходят тестирование и определяются, какие профессии им больше подходят. Список получается разнообразный: юрист, ветеринар, педагог, зоотехник, инженер, дизайнер, психолог, рабочие профессии. Глава муниципалитета заключает соглашения с партнёрами, в числе которых предприятия, техникумы, колледжи, вузы.
Попробовав себя в разных профессиях в течение года, ребята пишут проектную работу по той профессии, которая им оказалась ближе всего.
В этом году девятиклассники будут участвовать в проекте уже четвёртый год. И это наверняка поможет им выбрать свой путь в жизни.
Газета "Нижегородская правда" №51 от 02.09.26
Подписка на газетуВсе о реализации национальных проектов в Нижегородской области — в разделе "Нацпроекты- людям"






