Мелодии вместо звонков снова звучат в нижегородских школах
Проект «Мелодии вместо звонков» реализуется Министерством просвещения России совместно с центром всестороннего развития детей «Прогресс»
Известные мелодии снова звучат вместо звонков в нижегородских школах. Масштабный проект, запущенный Министерством просвещения России в ноябре прошлого года, продолжается и в 2025/2026 учебном году. Об этом рассказали в министерстве образования и науки региона.
В сентябре проект знакомит нижегородских школьников с композициями, посвященными Дню знаний. Начало и конец уроков объявляют такими песнями, как «Первоклашки» (слова Станислава Минакова, музыка Ольги Ольховой), «Солнечный свет» (слова и музыка Алены Максимовой), «Моя столица» (слова Станислава Минакова и Ивана Орехова, музыка Ивана Орехова), «Шаг вперед» (слова и музыка Наталии Осошник) и «Азбука» (слова Александра Церпяты и Наталии Осошник, музыка Александра Церпяты).
Одна из школ-участниц проекта – гимназия №1 с.п. Мулино в Володарском округе. Как отметили в образовательном учреждении, ученики с интересом воспринимают проект и активно его поддерживают. В ходе классных часов и уроков «Разговоры о важном» с ребятами обсуждают темы, которые каждый месяц задает проект. Тема этого месяца – настрой на получение детьми всестороннего образования – созвучна приоритетам нового национального проекта «Молодежь и дети».
«Замена школьных звонков на мелодии нам очень нравится. В течение всего прошлого года мы с одноклассниками гадали, какая мелодия будет звучать в следующем месяце. В этом году начали 1 сентября с наших любимых школьных песен. Слышим их – и сразу улучшается настроение и настрой на учебу, потому что песни правильные!» – поделился впечатлениями ученик 6‑го класса гимназии №1 с.п. Мулино Андрей Сергеев.
Сегодня в 6 «А» классе на уроке «Разговоры о важном» был представлен фильм о достижениях нижегородских ученых и деятелей искусства. Педагог хотела показать детям, какой вклад образованный человек может внести в развитие родного края.
Детям также провели тестирование на определение имеющихся навыков и сфер для развития. Это часть профориентационной работы, которая ведется повсеместно в регионе.
«В начале нового учебного года очень важно помочь детям определиться с планами развития их навыков, именно поэтому мы проводим такое тестирование с каждым классом. Дети хорошо откликаются на инициативу и отвечают честно. В конце года мы подводим итоги, сравниваем планы с достигнутыми результатами», – отметила учитель гимназии №1 Анастасия Соловьева.
Напомним, проект «Мелодии вместо звонков» реализуется Министерством просвещения России совместно с центром всестороннего развития детей «Прогресс». Проект направлен на воспитание гармонично развитой личности, а также на приобщение школьников к богатству музыкальной культуры страны.
Национальный проект «Молодежь и дети» реализуется по поручению президента Российской Федерации Владимира Путина с 2025 года. Он включает девять федеральных проектов и программ: «Россия – страна возможностей», «Мы вместе», «Россия в мире», «Все лучшее детям», «Ведущие школы», «Педагоги и наставники», «Создание сети современных кампусов», «Университеты для поколения лидеров» и «Профессионалитет».
