Нижегородские школьники второй год подряд участвуют в олимпиаде по физике

Нижегородские школьники второй год подряд завоевывают награды Международной олимпиады по физике имени П. Л. Капицы. Этой весной честь региона на состязании, проходившем в Московской области, представляли пять юношей. Это ученики лицея № 40 и лицея № 36 Нижнего Новгорода. Некоторые из ребят становились призерами олимпиады и в прошлом году.

Как рассказали в министерстве образования региона, интеллектуальное состязание посвящено экспериментальной физике с использованием компьютерных технологий обработки и визуализации данных. В этом году в олимпиаде приняли участие школьники из 19 регионов России и трех стран СНГ. Программа состязания включала два индивидуальных тура (теоретический и экспериментальный) и командный тур.

Так в личном первенстве дипломы II степени завоевали Илья Кругов (лицей № 40), Виталий Борисов (лицей № 36) и Богдан Анюхин (лицей № 40). Диплом III степени в индивидуальном зачете получил Иван Сочков (лицей № 40). По итогам командного тура дипломов III степени удостоены Владимир Шаров (лицей № 40) и Богдан Анохин (лицей № 40).

К олимпиаде юных нижегородцев подготовил учитель физики лицея № 40 Андрей Смирнов.

«Участие в подобных олимпиадах является частью подготовки команды к заключительному этапу Всероссийской олимпиады школьников. Состязание имени Петра Капицы расширяет спектр возможностей подготовки: помимо классических элементов олимпиад ребятам предлагают продемонстрировать свои умения в области программной обработки экспериментальных данных, что больше приближенно к реальности современного исследователя и инженера. Мы относимся к участию в олимпиадах, прежде всего, как к возможности проверить свои навыки в новой нестандартной обстановке, расширить и углубить школьные знания. Это опыт, который будет очень полезен в будущем», — сказал педагог.

Многие ребята уже определились со своим будущим после окончания школы. Например, призер олимпиады Богдан Анюхин планирует поступить в один из нижегородских вузов, чтобы изучать физику и программирование.

«Олимпиада поразила меня своими нестандартными заданиями, которые оказались сложнее, чем в других подобных конкурсах. Еще мне понравилось, что, кроме олимпиадных заданий, нам прочитали интереснейшую лекцию по квантовой физике. В целом физика для меня — смысл жизни и символ развития, поэтому я хотел бы в будущем работать на благо развития науки, сочетая эту деятельность с программированием», — сказал школьник.

Участие ребят в олимпиаде организовано министерством образования Нижегородской области совместно с региональным центром развития талантов «Вега».

Напомним, вовлечение как можно большего числа детей в олимпиадное движение — одна из задач национального проекта «Молодежь и дети», который реализуется в стране по поручению президента России Владимира Путина. Нацпроект включает девять федеральных проектов и программ: «Россия — страна возможностей», «Мы вместе», «Россия в мире», «Все лучшее детям», «Ведущие школы», «Педагоги и наставники», «Создание сети современных кампусов», «Университеты для поколения лидеров» и «Профессионалитет».