Нижегородский проект стал лучшим на Всероссийском конкурсе практик наставничества
фото vk.com/piano.theater
Проект театра «Пиано» из Нижегородской области занял первое место в конкурсе «Лучшие практики наставничества» Агентства стратегических инициатив в номинации «Дети учат детей». Об этом заявил и.о. вице-губернатора Нижегородской области Евгений Люлин. Проект театра «Пиано» получит приз в 300 тысяч рублей.
Итоги конкурса подвели в Москве на Всероссийском форуме «Наставник — 2018», который проводится АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» (АСИ) при поддержке Администрации Президента Российской Федерации.
«На конкурс представили лучшие практики наставничества со всей России. Нижегородскую область представили более сотни участников, — сообщил и.о. вице-губернатора. — Это сотрудники «Русполимета», «Буревестника», Горьковского автозавода и других промышленных предприятий, где есть успешный опыт закрепления наставников за начинающими специалистами. Кроме того, в делегации были представители образовательных учреждений, социального бизнеса, мастера народных художественных промыслов, которые приехали поделиться своим опытом воспитания и вовлечения в профессию молодежи».
По словам Евгения Люлина, в шорт-лист конкурса вошли сразу три нижегородских проекта.
«Победителем в номинации «Дети учат детей» стал проект театра «Пиано» — инклюзивный фестиваль «Школа искусств», которые проходит в нашем регионе уже не первый год, — заявил и.о. вице-губернатора. — Главная цель этого фестиваля – помочь социализации детей с ограниченными возможностями здоровья. Проект объединяет детей-инвалидов и здоровых ребят, причем роль наставников и учителей исполняют глухие дети из театра «Пиано».
«Важно поддержать социальные проекты, меняющие к лучшему жизнь нижегородцев и решающие общественные проблемы, которые нельзя преодолеть приказным путем, за один день, но можно – распространяя хорошие успешные примеры, привлекая неравнодушных людей», — подчеркнул Евгений Люлин.
По словам министра образования РФ Ольги Васильевой, авторы проектов в номинации «Дети учат детей» — это «молодые люди, которые сами олицетворяют в себе дух наставничества». «Я думаю, что это вот то самое поколение, о котором мы так много говорим, на которое мы так уповаем», — подчеркнула министр.
«Хочу сказать АСИ слова благодарности за этот форум и конкурс, который был объявлен. Знаете, в эти два дня здесь, в павильоне ВДНХ, возникла совершенно особая атмосфера добра, теплоты и взаимопомощи, потому что здесь собрались очень неравнодушные люди», — сказал на награждении первый заместитель руководителя Администрации Президента РФ Сергей Кириенко.
Напомним, три нижегородских проекта вошли в шорт-лист конкурса «Лучшие практики наставничества». Среди них — конкурс молодежных проектов «Инноград» бизнес-инкубатора ННГУ имени Н.И. Лобачевского как практика наставничества в бизнесе и предпринимательстве. В десятку лучших практик номинации «Дети учат детей» вошли сразу 2 практики от региона: «От идеи к действию»детского областного Совета лидеров «Союз пионерских организаций» Нижегородской области и инклюзивный фестиваль «Школа искусств».
Ранее сообщалось, что первый всероссийский конкурс «Наставник» проводится АНО «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов» при поддержке Администрации Президента Российской Федерации. Цель конкурса – повышение социального статуса наставника, признание роли, места в обществе и возможности его системного поощрения. Задачей конкурса является поиск готовых к тиражированию и внедрению успешных решений.
