От службы Отечеству к служению детям
В глубине площади Сенной стоит старинный двухэтажный дом, на одной из стен которого укреплены две памятныедоски. Первая, гранитная, гласит: «В этом доме с 1991 по 2002 годы работал заслуженный художник России Дмитрий Дмитриевич Арсенин — создатель школы «Изограф» для детей-инвалидов, участник Великой Отечественной войны, юнга Северного флота». Вторая, поскромнее, сообщает, что «Изограф», школа искусств и ремесел им. А.С. Пушкина, находится именно здесь. Удивительна история этого образовательного учреждения, готовящегося отметить в этом году 20-летие открытия, но начавшаяся в сороковые-роковые. Тогда, в мае 1942 года, 16 летний Митя Арсенин добровольцем попал на Соловки — в только что созданную школу юнг. Вместе с ним учились, а потом и воевали на кораблях легендарного Северного флота юные Валя Пикуль и Боря Штоколов. Спустя полвека популярнейшийсоветский писатель и знаменитый оперный певец помогли своему другу — известному художнику, графику, акварелисту и монументалисту — основать собственную школу. Благодаря поддержке И. П. Склярова, в то время мэра Нижнего Новгорода, и Т. Н. Беспаловой, бывшего начальника Управления образования Нижегородского района, Арсеньеву выделили небольшой купеческий особнячок, сделали ремонт, оборудовали всем необходимым. И 14 сентября 1992 года школа искусств и ремесел распахнула свои двери перед необычными учениками — детьми с дефектами слуха, речи, зрения, воспитанниками интернатов и детских домов. В начальных строках устава школы, принятого в самом начале и в главном неизменного до сих пор, основополагающей обозначена благотворительная деятельность по обучению детей и подростков изобразительному искусству, прикладному творчеству и ремеслам. Тогда и сегодня учеба ребят здесь совершенно бесплатна. А главные задачи, стоящие перед педагогами, сделать необратимым процесс реабилитации больных детей, создавая им все условиядля личностного развития, созидательного труда, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и адаптации к жизни в обществе. Миссия благороднейшая, но — наитруднейшая! В первые годы школа существовала на личные средства художника и его друзей. Обучение в ней вели сам Дмитрий Дмитриевич (класс акварели), его жена Л. Н. Воскресенская (роспись по дереву ииконопись). Работали мастерские керамики (руководители — А. Н. Максимов, А.А Карманов) и золотой бересты (Е. К.Карпова, А. А.Пьянков). Лучшие ученики первого выпуска: Дима Огородников, Женя Вдовин и Лена Кузнецова, закончив не без участия Арсенина Нижегородский университет им. Лобачевского, пришли работать в свою школу. Сбылась еще одна мечта учителя — о преемственностипоколений. В 1997 школа перешла в муниципальную собственность, получив статус учреждения дополнительного образования с четкой социальной направленностью и название — Школа искусств и ремесел им. А.С.Пушкина «Изограф». Так боготворимый Арсениным Пушкин, которому художник посвятил более четверти века и более тысячи законченных художественных произведений, ииконопись (по-древнеславянски — «изография»), к которой мастер обратился в последние годы свой жизни,воссоединились в любимом и последнем его детище. В декабре 2001 года талантливого человека, одаренного художника и замечательного педагога, не стало, но дело его живо. В старинном особнячке на Сенной, так же как и десять лет назад, учатся вместе дети-инвалиды и здоровые дети, преподают выпускники, продолжаются заложенные создателем традиции, трепетно сохраняется особый «арсенинский дух». Один из заложенных создателем обычаев — начинать знакомство со школой в Музее Боевой славы юнг Северного флота. Задумывался он в 1999 году как класс Пикуля, где учитель решил собрать предметы, связанные с морским флотом и личностью своего друга-писателя, ушедшего из жизни в 1990 году. Экспонаты здесь трогать было не только можно, но и нужно, чтобы слабовидящие дети смогли на ощупь, на слух составить свое представление о море, кораблях, военной истории и воплотить свои впечатления в собственных рисунках. Позже коллекцию пополнили работы учеников класса-музея, портреты Арсенина, его личные вещи и награды (среди которых Орден Милосердия от Фонда «Дети России» и медаль Сороса), множество дипломов и премии, которыми педагогический коллектив школы был отмечен уже в послеарсенинское время (такие как премия Нижнего Новгорода 2007 года, Грант главы администрации города 2008 года и другие).С 2000 года школьный музей, став филиалом Музея Боевой славы юнг-горьковчан Дворца детского творчества им. В. П. Чкалова, является центром патриотической работы со старшеклассниками областного центра. На его базе реализуется городская познавательно-патриотическая программа «Честь имею!» (автор — заведующая музеем, заслуженный учитель РФ И. С. Соколова), проводятся торжественные сборы перед несением караула у Вечного огня в Нижегородском кремле. Не каждое учебное заведение может похвастаться собственным Георгиевским залом — галереей русских офицеров и генералов, удостоенных Георгиевского Ордена — высшей награды в Российской армии. Портреты Суворова, Кутузова, Ушакова, Нахимова, героев 1812 года, а также святых угодников, помогающих Отечеству в трудные годины, выполнили преподаватель школы А.М. Авдонин и его талантливые ученики. Часть зала занимают подлинные работы Д. Д. Арсенина. В окружении славных сынов Отечества проводятся обыкновенные, ежедневные уроки живописи. Собственно, картины бывших и настоящих педагогов и учащихся в школе повсюду: в классах, коридорах, холлах, учительских, библиотеке, столовой, и больше всего — в выставочном зале, где проводятся персональные выставки профессиональных художников. И это тоже традиция учебного заведения. А настоящей сокровищницей можно назвать класс древнерусской живописи (иконописи) и золотного шитья. Педагог Е. Вдовина, выпускница школы, учит слабослышащих детей бисеро- и кружевоплетению, вышивке крестом, золотому и серебряному шитью. Поделки ребят, выставленные на одном из столов, поражают великолепием и тщательностью исполнения.Кроме того, эти детки под руководством педагогов и с благословения Церкви изготавливают иконы, да какие! В окладах из дорогой ткани, украшенные кружевами, шитьем, каменьями и бисером, ихнередко берут на православные выставки и праздничные богослужения. Работы ребят и преподавателей достойны лучших художественных салонов, но ни одна из них не была продана. А вот полюбоваться на творения талантливых детей можно на городских и районных выставках, в фойе кинотеатров, учебных заведений и администраций. Участвуют ребята, и очень достойно, в городских, областных, всероссийских и международных конкурсах и фестивалях. Дипломы и грамоты юных художников еле вмещают два пухлых альбома, с гордостью демонстрируемых директором школы — Николаем Анатольевичем Кузовниковым, полковником Советской Армии в отставке, возглавляющим «Изограф»последние семь лет. Уникальным можно назвать и коллектив школы, в котором вместе с профессиональными педагогами преподают живопись четыре известных нижегородских художника — члены творческого союза В. И. Хазов, И.И. Еськов, И. П. Шиндяйкин и А. М. Осьминин. И все они, несмотря на неизбежные трудности и мизерные зарплаты, остаются верными единственномув своем роде образовательному учреждению, его необычным и одаренным учащимся. Видимо, так силен тот самый «арсенинский дух», выпестованный в его последователях и неиссякаемый в учениках, расходящийся через них вширь и вдаль, как волны обожаемого им моря…
