Читаем рисунки
Посмотрите на рисунки дошкольников. Думаете, это просто каля-маля? А вот и нет.Рисуя, малыш раскрывает свой внутренний мир, делится с вами радостями ипереживаниями. Задача взрослых – научиться читать рисунки собственных детей. • Для начала обратите внимание на выбор цвета. Преобладаеткрасный – ваш малыш непоседливый, возбудимый, иногда непослушный, зато открытыйи активный. Отсутствие этого цвета на работах говорит о стремлении к уединению.• Жёлтый свойственендетям мечтательным, романтичным, инакомыслящим. • Оранжевыйлюбят жизнерадостные фантазёры, иногда немного шаловливые. Чрезмерноеприсутствие этого цвета на рисунках должно насторожить родителей: возможно,малыш слишком возбуждён. • Зелёный свидетельствуетоб упрямстве и настойчивости, однако если работа вашего чада сплошь зелёная,значит, сыну (дочери) не хватает материнской любви и ласки. • Синий –спокойствие и уравновешенность. • Чёрный –ребёнок переживает стресс, он не уверен в себе, расстроен и подавлен. • Имеетзначение и то, какого размера объекты на рисунке. Чем важнее для малыша человекили предмет, тем он крупнее. • Обратитевнимание, как ребёнок заштриховывает, закрашивает тот или иной предмет. Полноезамазывание свидетельствует о том, что данный объект вызывает у него страх итревогу. Так что не удивляйтесь, если врач-стоматолог окажется на шедевре сына(дочери) тотально закрашенным. • Расположениерисунка ниже средней линии – признак заниженной самооценки, выше – завышенной. • Обнаружилина шедевре большие зубы, ногти, кулаки – знайте: либо ваш малыш агрессор, либо,напротив, нуждается в защите. • Посмотритена пропорции: увеличенная голова – сын (дочь) больше живёт разумом, нежеличувствами. Большие уши – для вашего малыша очень важно, что о нём думаютокружающие, а ещё существенную часть информации он получает посредством слуха. • Ненарисованы ноги? Ребёнок не чувствует стабильности. Чем хуже прорисовано лицо,тем более закрыт малыш. • Ещё одна важная деталь: считается нормой, когда дошкольникчаще всего рисует людей своего пола. • Есть немалонюансов, которые помогут вам прочитать рисунок ребёнка. Но если вдруг результатанализа работы вас не порадовал, не расстраивайтесь. Дошкольник всегдапереносит на лист бумаги то, что чувствует в данный момент. Попробуйтевернуться к эксперименту через пару дней.Чтобы получить точную информацию, надо анализировать рисункиребёнка, сделанные в течение месяца.Анализируем рисунок ребёнка, который решил нарисовать своюсемью. — Крупнеевсех нарисован самый значимый член семьи. — Если вашечадо изобразило себя крупнее всех, значит, считает собственную персонууникальной, неповторимой, лучше других – пересмотрите методы воспитания. — В дружнойсемье все держатся за руки. — Тот, когомалыш не любит, отсутствует на рисунке либо изображён схематично. — Если вас и ребёнка разделяеткакой-то предмет, значит, у вас есть проблемы в общении. — Еслиувидели на рисунке умерших родственников или тех, которых не существует впринципе, значит, сына (дочь) что-то не устраивает, есть стремление изменитьситуацию. — Изображениеигры свидетельствует о соперничестве внутри семьи. — Родственник,нарисованный с поднятыми вверх руками, скорее всего источник агрессии.Ребёнок создаёт рисунок душой, а не разумом.
