Даёшь, молодёжь!
Талантливый молодой специалист – мечта любого работодателя.Опыта, конечно, у них маловато, но главное, чтобы была энергия, желаниеразвиваться и, конечно, любовь к своему делу. Именно такие ребята собрались наIV региональном чемпионате «Молодые профессионалы» WorldSkills Russia,прошедшего на площадке бизнес-саммита.WorldSkills – международное некоммерческое движение,продвигающее идеи повышения стандартов подготовки кадров. Раз в два годапроходит мировой чемпионат профессионального мастерства среди молодыхспециалистов. Девиз конкурса: «Делай мир лучше силой твоего мастерства». В том,что в Нижегородской области есть молодёжь с таким потенциалом, убедился нашкорреспондент.Глазомер плюс фантазияНа храм Христа Спасителя, выложенный кафелем третьекурсникомДзержинского индустриального колледжа Никитой Медведевым, с первого часачемпионата стекались полюбоваться все зрители. Ещё бы: пока другие участникисостязания в компетенции «Облицовка плиткой» ещё только раскладывалиинструменты и разглядывали рисунок, примериваясь, с чего начать, у Никиты всёуже было практически готово. Многие принимали его работу за образец дляконкурса: у остальных ребят ещё пустые стены, а у него уже настоящий шедевр.Вместо запланированных на работу в первый день соревнования 8 часов – 30 – 40минут. Осталось доложить кафель по краям и подшлифовать.Самому Никите разговаривать на соревновании нельзя. Поэтомуего историю нам рассказала наставник Никиты, мастер производственного обученияДзержинского индустриального колледжа Анна Якубова, болевшая за воспитанникавместе с группой поддержки.– У меня слёзы из глаз полились, когда я увидела, какую онразвил скорость и как при этом тщательно всё делает, – признаётся АннаАнатольевна. – Этот мальчик – невероятный талант! У него такое точное видение,прекрасный глазомер, фантазия.А ведь ещё на первом курсе, как вспоминает наставница,Никита был уверен, что занимается не своим делом. Поступил на плиточника,потому что не прошёл по баллам на автомеханика. Хотел быть как отец, которыйзанимается автосервисом.– Мажористый парень был, с характером, – рассказывает АннаАнатольевна. – Из тех, кто в мороз в кроссовках на босу ногу ходит. Поначалуникакой общественной работой не хотел заниматься. А я родителям своихвоспитанников всегда анкеты раздаю с просьбой отметить сильные и слабые сторонысвоих детей. Мама Никиты написала, что он добрый, любит рисовать, но ленивый. Ия начала ему предлагать что-то нарисовать то к одному празднику, то к другому,а он всё отнекивался. А тут как-то принесла открытку пятидесятых годов ипопросила перерисовать. И он заинтересовался. Нарисовал, да ещё как – лучшеоригинала! И с этого времени так увлёкся, стал лучше всех выкладывать плитку срисунком. К чемпионату готовили его целой командой профессионалов, даже нашеговыпускника, позапрошлогоднего призёра регионального и российского этаповWorldSkills Russia привлекли!Ювелиром может стать каждый«Ювелирная работа» говорят, когда хотят похвалить за любойкропотливый труд, требующий терпения и точности. А как стать настоящимювелиром? Об этом хорошо известно студентам Павловского техникума народныххудожественных промыслов России. На чемпионате они должны продемонстрироватьмастерство в подготовке элемента подвески: выпиливания, резки, шлифовки,полирования.– За красную линию не заходить! – осаживает нашегофотографа, пытающегося снять крупным планом конкурсантов, эксперт соревнованияв номинации «Ювелирное дело» Сергей Чашин.Сергей Викторович – преподаватель декоративно-прикладногоискусства, рисунка и живописи Павловского техникума народных промыслов.– Сложно освоить ювелирное мастерство? – пытаем строгогоэксперта. – Наверное, для этого какой-то особый талант нужен?– Научить этому можно абсолютно любого человека, было быжелание, – уверен преподаватель. – К нам приходят учиться ребята, которыеникогда карандаша в руках правильно не держали, и становятся хорошимипрофессионалами. Наш принцип обучения – от простого к сложному. Отработкаштриха, упражнения на перспективу, построение геометрических тел, академическийрисунок – после таких занятий каждый без исключения способен научитьсярисовать.– А как же талант? Он разве не имеет значения? –интересуемся.– Трудолюбие важнее, – делится опытом педагог. – Те, кто способнее,как правило, меньше прикладывает усилий. Поэтому их обгоняют менее талантливые,но более работоспособные. Кстати, наш техникум не менял профиля с моментасвоего появления в апреле 1945 года, за месяц до Победы. Те, кто учился тогда,вспоминают, что здание не отапливалось, вода в баночках для рисованиязамерзала. Но учились рисовать вопреки всему. И сейчас наши ребята в упорствене уступают.– Конкурс, наверное, большой?– На ювелиров – большой. В этом году набрали группу из 25человек, хотя заявлений было много больше. Но те, кто не прошёл по конкурсу,идут к нам на другие отделения. Кстати, у нас вообще нет платного обучения, всётолько на бюджетной основе.И учиться ребята к нам едут со всей страны – из Московскойобласти, Сочи, Сибири. Полученные у нас профессии очень востребованны. А снашим дипломом они могут и собственное дело открыть.Ручная работаЮная художница Евгения Мальцева выглядит слегка усталой –чтобы приехать из Семёнова на чемпионат и участвовать в конкурсе в номинации«Художественная роспись по дереву» , пришлось встать в пять утра. Но взглядострый и рука уверенно водит кисточкой по большому деревянному половнику.Евгения – нижегородка, в Семёновский индустриально-художественный техникумпришла учиться осознанно, потому что с детства рисует, закончила художественнуюшколу. Но это, как говорит преподаватель техникума Регина Чижова, простодополнительный бонус. Чтобы поступить к ним, совершенно не обязательно иметь заплечами такое дополнительное образование. Хотя вступительный экзамен по рисункуи собеседование проводятся.– Некоторые и кисточку-то в руках до этого не держали, –улыбается Регина. – Но всему этому можно научиться. Например, для хохломскойросписи кисточку надо держать так, чтобы два пальца – указательный и средний –находились сверху.Как говорит педагог, учиться к ним едут со всего региона,недостатка в наборе не бывает. Кстати, на чемпионат в этой компетенции в этомгоду пригласили двух участниц из других регионов. А их педагоги стали членамижюри.Диагностика для настоящих мужчинВ компетенции «Кузовной ремонт» соревнуются только настоящиемужчины, хотя самому младшему ещё и восемнадцати нет. Для серьёзных ребят изадания под стать – например, диагностика геометрии кузова с помощьюмеханических и электронных измерительных систем. Парни должны не просто уметьобращаться с современной техникой, выполнять рихтовку и заменять структурныеэлементы, но и понимать поведение металла при нагревании и механическойобработке, выявлять ошибки в системе пассивной безопасности. Баталии кипятнешуточные, тем более что все пятеро конкурсантов из разных районов. АркадийШлыков из Сокольского техникума индустрии, сервиса и предпринимательства,Мирослав Малафеев – из Чкаловского техникума транспорта и информационныхтехнологий, Никита Галкин – из Дзержинского индустриально-коммерческого,Дмитрий Лялин – из Сосновского агропромышленного техникума. Ещё двое ребят изнижегородских средних профессиональных заведений. Выиграть – значит, отстоятьчесть своего учебного заведения.У кого прямее уголМенять межкомнатные перегородки сегодня – актуальный тренд.Как говорит один из экспертов чемпионата, мастер производственного обучениянижегородского техникума отраслевых технологий Виктор Осипов, сегодня большойспрос на мастеров, которые могут полностью перепланировать квартиру, поставиввзамен старых стен экологичные гипсокартонные. Звуконепроницаемые и утеплённые.Именно искусство возведения таких стен и стало темой соревнования в компетенции«Сухое строительство и штукатурные работы». Работу оценивают на скорость,технологическую безопасность, соблюдение всех правил технологии и аккуратность,а ровность углов измеряют рулеткой и строительным уровнем. Глядя на то, какребята управляются со всеми сложными конкурсными заданиями, понимаешь: будущееу этих важных и нужных профессий в регионе точно есть.Кстати75 процентов поступающих сегодня в средние профессиональныезаведения –девятиклассники. Такие данные прозвучали на международномобразовательно-промышленном форуме «Инновационное образование – локомотивтехнологического прорыва России», проходившем на бизнес-саммите-2017. По словамврио директора департамента государственной политики в сфере подготовки рабочихкадров и дополнительного профессионального образования Министерства образованияи науки Российской Федерации Ирины Черноскутовой, это означает, что большинствопоступающих сознательно хотят получить рабочую профессию и как можно скорееприступить в работе. И для этого у них есть все возможности.
