Играют взрослые, выигрывают дети
Хорошо, когда семья – этокруг родных людей, где каждый может опереться на плечо близкого, поделиться проблемой и принять коллективное решение. Но бывает и так, что «главнаяячейка общества» – источник социальных проблем, которые появляются изнутри, из самой сердцевины человеческих взаимоотношений. Безработица, отсутствие контроля за ребенком, пьющие родители… Как может маленький человечек справиться с этими бедами? Да никак. Детям, которых воспитывают в таких семьях, «по старинке» сдают в приюты, детские дома, интернаты. Словом, в места, где они только существуют, потому как никому не нужны… Относительнонедавно – в 2008 году – в Москве работники социальных структур познакомились с методом Джеральда Роке, доктора психологии, руководителя агентства обслуживания детей и семьи. Суть метода – разыгрывание сетевых встреч: участники ставят так называемую сценку, где обыгрывается ситуация, сложившаяся в неблагополучной семье. И при этом игра не заканчивается, пока «члены семьи» не придут к компромиссу. Имитируя семейную проблему Такую сетевую встречу и попробовали разыграть работники нижегородского социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних «Надежда». Заведующая отделением сопровождения семьи Надежда Вараева, психолог Галина Васильева, координатор по ГУ СРЦН Наталья Елисеева разыграли самую настоящую социальную проблему. Сценка ставилась по ролям. Имитация семьи, где сложилась совершенно банальная ситуация – двое взрослых дочерей, у одной из которых двое детей, у другой трое, ютятся в коммуналке – прошла на ура. Добровольцы быстро сориентировались и довольно правдоподобно смогли сыграть молодых родителей – малообразованных, живущих в тяжелых условиях, периодически ищущих пристанище. Вместе с тем мать этих взрослых дочерей живет в области со своим сожителем, категорически отказываясь отдавать одну комнату в коммуналке одной из дочерей, мотивируя это тем, что нечем будет платить за электричество. Да и личная жизнь может не сложиться, и придется возвращаться в коммунальную квартиру. По методу специалиста из Вашингтона Роке такая встреча идет в среднем пять часов. Сегодня же молодежи предстояло уложиться в сорок минут…Участие в ней также приняли волонтеры «Детского проекта», что значительно подняло дух наших педагогов, прочно стоящих на защите семейных ценностей и прав ребенка. Кроме того, на встрече присутствовал и воспитанник детского центра, маленький Максим, вынужденный жить в приюте по причине того, что мать – безработная, а отец просто исчез. Нашли выход из тупика По мере обсуждения проблемы и выяснения ее причин «актеры» все больше вживались в роль, импровизировали, схватывая суть и придумывая реплики на ходу. Высказывания, которые они могли продумать заранее, помогали им все глубже погружаться в вымышленную ситуацию.На этой учебно-показательной встрече молодые люди искали решение проблемы, в этом и заключается метод, придуманный Роке. Участники не прекращали обсуждение, не расходились, пока это самое решение не было найдено. И вот, наконец-то встреча подошла к концу. И вот общеерешение, устроившее всех: мать троих детей ищет работу, ее сожитель, любящий ее до такой степени, что готов мириться с чужими, в общем-то, детьми, делает то же самое. Придумали, и как быть и в случае с Максимом, ‑ведь мать сможет устроить егов детский сад, предоставив директору приюта справку с официального места работы. И самое главное – малыш, которому было сказано немало теплых слов и пожеланий, почувствовал себя любимым и защищенным. Такие сетевые встречи – мощный толчок к тому, чтобы научиться решать проблемы, ища их внутри каждой неблагополучной семьи. Именно так можно искать способ незакрывать детейв четырех стенах приюта, авоспитывать в семье.
