Кто там?
В некоторых европейских странах запрещено оставлять детей до12 лет одних дома. В ряде штатов США, только достигнув 14-летнего возраста,подростки могут оставаться дома без мамы, папы или няни. В Российской Федерациизаконодательно не прописано, с какого именного возраста можно оставлять ребёнкабез присмотра взрослых в квартире.Не дают чётких рекомендаций психологи и педагоги. Большинствоиз них советуют исходить из индивидуальных особенностей ребёнка,руководствоваться материнским чутьём. Есть небольшой тест на самостоятельностьваших детей. Попробуйте его пройти. Отвечайте «да» или «нет».1. Малыш может долго играть один (полтора-два часа). Приэтом не отвлекает взрослых, не требует их внимания.2. У ребёнка нет страхов. Он не боится темноты, замкнутогопространства.3. Школьник (дошкольник) чётко усвоил, как нужно себя вести.Он твёрдо знает, что нельзя высовываться в окно, совать пальцы в розетку,играть спичками, открывать дверь незнакомцам и разговаривать с ними.4. Умеет пользоваться городским и сотовым телефонами, знаетномера телефонов родителей и экстренных служб. Понимает, какую ответственностьнесёт человек за ложный вызов.5. Ваш малыш достаточно самостоятелен. Он помогает убиратьквартиру, ухаживает за животными, поливает цветы.6. Школьник (дошкольник) достаточно коммуникабелен. В случаеопасности вполне может обратиться за помощью к соседям, учителям, знакомым.7. Ребёнок спокойно остаётся дома один. Это его нерасстраивает, на родителей он не обижается, потому что понимает: мама уходит,поскольку в этом есть необходимость.Если на большинство вопросов вы ответили положительно, товаш ребёнок вполне может остаться один дома на недолгое время.При этом вы должны убрать всё, что может представлятьопасность: спички, зажигалки, лекарства и косметические средства. Перекройтегаз, установите заглушки на розетки. Чтобы предотвратить открытие окон,установите съёмные ручки. В ванной комнате подальше уберите бытовую химию, накухне – ножи, вилки, уксусную кислоту, мелкие крупы и специи.Не рекомендуется оставлять одного ребенка дома, если: — малыш болеет, унего высокая температура, рвота, расстройство пищеварения, приступы хроническихзаболеваний; — у вас особенныйребёнок (аутизм, задержка психического развития); — малыш гиперактивен,очень любопытен, не всегда послушен, шкодлив; — слишком доверчив клюдям, всех любит, всем верит, не понимает, что иногда от посторонних можетисходить опасность; — ребёнок боязлив,впечатлителен, часто впадает в панику, испытывает много страхов.Регулярно проговаривайте с малышом правила безопасногоповедения дома.Родители обязаны объяснить, чем опасен тот или иной предмет.
