Как привить ребёнку любовь к чтению? Простые советы

На Нижегородской книжной ярмарке одной из главных тем стал детский интерес к книгам. Значительная часть площадок была посвящена именно юным читателям: здесь работали детские издательства, проходили мастер-классы, спектакли и встречи для детей и подростков.

Сегодня книжные ярмарки — это не только место, где можно купить книги, но и возможность понять, какое место чтение занимает в мире гаджетов и цифровых технологий. Потому один из вопросов, который звучал на площадках ярмарки, — как сохранить традицию чтения и привить любовь к книге у детей.

Книга как часть семейной среды

Журналистка Тутта Ларсен посвятила этой теме встречу под названием «Человек читающий». Вместе с ней в разговоре участвовала и её старшая дочь Марфа.

По словам Тутты Ларсен, любовь к чтению в семье, где росли трое детей, формировалась сознательно. В доме создавалась особая атмосфера, в которой чтение воспринималось как радость и важная часть жизни.

«Мы действительно создавали вокруг чтения настоящий ажиотаж. На праздники дарили детям книги, читали их вслух, покупали красивые издания с хорошими иллюстрациями. Старались привить традицию чтения перед сном, в выходные, внушали, что книга — это один из лучших видов досуга», — рассказывает Тутта Ларсен.

Не стоит бояться «лёгкого» чтения

Как отмечает журналистка, даже в одной семье дети приходят к самостоятельному чтению по-разному. Главное — найти ту книгу, которая по-настоящему увлечёт ребёнка.

Так, сначала старший сын Лука заинтересовался книгами Кира Булычёва и историями про Алису Селезнёву. Именно они помогли ему начать читать самостоятельно. У младшего сына Вани путь оказался другим: он много слушает аудиокниги и особенно любит истории про школьников и сверстников.

По мнению Тутты Ларсен, родителям важно быть внимательными к интересам ребёнка и не навязывать чтение формально. Нужно предлагать книги, которые соответствуют возрасту, характеру и увлечениям.

Тутта Ларсен уверена: если ребёнок читает не только классику, но и более простую или развлекательную литературу, это не повод для тревоги. Важно, что у него вообще есть интерес к чтению.

Она вспоминает, что её дочь Марфа в какой-то период увлекалась не самой серьёзной литературой про драконов. Однако это не мешало ей читать и книги по школьной программе.

«Я думаю, что, прочитав литературный «фастфуд», дети потом смогут по достоинству оценить более качественные книги», — считает Тутта Ларсен.

Чтение как способ быть вместе

Ещё один важный принцип — доверие и совместное обсуждение прочитанного. По словам Тутты Ларсен, ребёнку важно иметь возможность поговорить с родителями о книге, задать вопросы, поделиться впечатлениями.

Ради этого ей самой приходится перечитывать произведения школьной программы вместе с детьми. И, как признаётся журналистка, это интересно не только детям, но и взрослым: знакомые книги в разном возрасте открываются по-новому.

«Давно известные произведения со временем воспринимаются иначе, и это очень обогащает», — говорит она.

Опыт семьи Тутты Ларсен показывает: любовь к чтению начинается не с принуждения, а с семейной атмосферы, личного примера и внимательного отношения к интересам ребёнка. Помогают совместное чтение, хорошие книги дома, разговоры о литературе и уважение к читательскому вкусу ребёнка.

Удовольствие, которое приходит не сразу

Марфа Колоскова, дочь Тутты Ларсен, готовится к сдаче ЕГЭ, планирует поступать на факультет журналистики МГУ, а в будущем мечтает продолжить образование и стать сценаристом. На этом пути чтение, безусловно, играет важную роль.

«Я очень люблю читать! Не знаю, сколько книг уже прочитала, но точно помню, что первой книгой, которой я по-настоящему увлеклась, был «Гарри Поттер». Я им буквально болела и перечитала весь цикл три раза», — призналась Марфа.

По ее словам, после этого началось знакомство с подростковой, детской и фэнтезийной литературой. Сейчас ее предпочтения изменились, а еще приходится много читать классику из-за предстоящих экзаменов, а список книг, которые нужно освоить, кажется просто бесконечным.

«Но я люблю классическую литературу. Мне нравится читать ее, находить в ней то, что отзывается во мне. Это похоже на исследование, потому что очень многие писатели, особенно русские, пытались понять, что такое человек», — рассуждает Марфа Колоскова.

Как и у многих современных подростков, знакомство с русской классикой складывалось не всегда просто. Однако у каждого автора, она находит то, что привлекает ее как читателя.

««Преступление и наказание» Достоевского так захватывает своим почти детективным сюжетом, что интерес к книге перевешивает сложность языка. «Лето Господне» Шмелева написано тяжелым, но таким красивым языком, что читать его было удовольствием. Гоголь пишет легко и при этом смешно. Он смеется над всеми, в том числе и над читателем», — делится Марфа.

Рассказывая, как формировался интерес к литературе, она с благодарностью говорит не только о маме, но и о своем учителе литературы. В школе Марфы, как и во многих других, существует традиция дополнять чтение просмотром спектаклей. Ученики создают постеры по прочитанным книгам, карты литературных государств, ведут страницы в социальных сетях от имени литературных героев.

Впрочем, в школьной программе есть и такие книги, которые подросткам даются особенно трудно. Тогда, говорит Марфа, остается опираться на мудрую мамину позицию: «Я понимаю, что это сложно, и тоже не всегда понимаю, почему это есть в школьной программе. Но если книга в программе, значит, ее нужно читать».

Просто читайте!

У Марфы есть и свои советы — как для взрослых, так и для сверстников — о том, как заинтересовать чтением.

Прежде всего, она советует обратить внимание на социальные сети. Сегодня там есть немало каналов, посвященных книгам: их авторы рассказывают о литературе, делают обзоры, рекомендуют новинки и классику. Часто это подается легко, весело и с юмором, а потому действительно может пробудить интерес к чтению и помочь научиться отличать хорошую книгу от посредственной.

Еще один важный совет — подбирать книги, которые действительно могут быть интересны подростку. Возможно, подходящую книгу удастся найти не сразу, но со временем это обязательно получится.

«Пожалуйста, не считайте, что дети обязаны сразу читать серьезные книги. Чтение — это духовная работа. Не сразу понимаешь, что это еще и огромное удовольствие: от того, что ты узнаешь, что получаешь, что переживаешь. И даже гордишься собой, когда дочитываешь книгу», — обращается Марфа к взрослым.

Своим сверстникам она советует просто пытаться читать — без страха и давления. По ее словам, чтение открывает новый, реальный мир познания, развивает фантазию и мышление. Люди, которые много читают, как правило, грамотнее пишут и говорят. А значит, чтение — это действительно круто.

Что говорят эксперты

О том, как сохранить традицию чтения и привить любовь к книгам, редакция сайта pravda-nn.ru спросила у известных участников Нижегородской книжной ярмарки.

Юлия Высоцкая, актриса и телеведущая:

«Рецепт один — читать. Всем: и взрослым, и детям. Как привить любовь к чтению? Где-то убеждать, где-то даже заставлять. Чтение — это тоже дисциплина. Если детей не приучать к дисциплине, они не будут чистить зубы, а есть захотят только шоколадки. А такие книжные ярмарки, где мы видим так много посетителей, вселяют в меня надежду, что мы все будем продолжать читать».

Егор Серов, журналист, теле- и радиоведущий, автор книги «Как увлечь своего ребенка чтением книг»:

«Взрослым нужно внимательно наблюдать за своим ребенком, понимать, что ему интересно, и предлагать соответствующие книги. Очень важно не только дать книгу, но и обсудить прочитанное. Мало просто прочитать — нужно помочь ребенку осмыслить текст. Не стоит отрицать и аудиокниги: они тоже могут пробудить интерес к чтению. Полезен и просмотр экранизаций — это подтвержденный факт: после выхода фильмов продажи книг нередко вырастают на 50 процентов».

Ранее на сайте pravda-nn.ru сообщалось, что более 23 тысяч гостей посетили Нижегородскую книжную ярмарку.