H e
с

Более 1,2 тысячи педагогов повысили квалификацию в Мининском университете 

Более 1,2 тысячи педагогов повысили квалификацию в Мининском университете 

Фото: пресс-служба Мининского университета

До конца года программа охватит не менее 3 900 слушателей

Читайте в MAX Перейти в Дзен

Более 1,2 тысячи учителей физики, химии, биологии, информатики и математики из Приволжского федерального округа освоили новые методики преподавания в Мининском университете. Программа повышения квалификации организована на базе Института непрерывного образования. 

Предполагается, что до конца года программа охватит не менее 3 900 слушателей. Как отметил ректор Мининского университета Виктор Сдобняков, к реализации программ привлечены ведущие педагоги – эксперты ГИА, победители всероссийских профессиональных конкурсов и ученые.

«Современный педагог должен уметь донести прикладной характер научных знаний и показать ученикам перспективные направления экономики, в которых возможно найти специальность по душе», — добавил ректор.

Программы университета включают три модуля. Основной модуль посвящен анализу результатов государственной итоговой аттестации, преодолению предметно-методических затруднений и внедрению современных методов обучения.

Второй и третий модули реализуются в формате сетевого партнёрства и охватывают вопросы профориентации школьников в процессе преподавания предмета, а также прикладного характера научных знаний.

Виктор Сдобняков также подчеркнул, что обратная связь с учителями по предметам имеет большое значение для вуза. По его словам, программа будет развиваться и рассчитана до конца 2030 года, при этом планируется охватить в общей сложности 42 тысячи педагогов.

Индустриальными партнерами университета выступают ПО «ФОРЭНЕРГО», Нижегородский научно-образовательный центр, ИТ-кампус «Неймарк» и группа компаний «НОРКЕМ».

Реклама. ФГБОУ ВО «НГПУ им. К. Минина» ИНН 5260001277 https://mininuniver.ru/

Подписывайтесь на наши каналы в Max и Telegram:
Самое популярное
Новости партнеров

Следующая запись

Больше нет записей для загрузки

Нет записей для подгрузки