H e
с
«Главное - не закрывать доступ»: простые правила поведения в интернете для детей

Учитель информатики Троегубова напомнила, как защитить детей в интернете

Учитель информатики Троегубова напомнила, как защитить детей в интернете

Фото: Александр Воложанин

Защититься от фишинга, кибербуллинга и фейков помогут основы цифровой грамотности

Фотобанк
Читайте в MAX Перейти в Дзен

Дети и подростки всё чаще становятся жертвами мошенников в интернете. Защититься от фишинга, кибербуллинга и фейков помогут основы цифровой грамотности. О главных правилах поведения в Сети редакции сайта pravda-nn.ru рассказала учитель информатики, участница программы профессионального развития Яндекс Учебника «Кадровый резерв» Светлана Троегубова.

Зона риска

По данным образовательной платформы «Яндекс Учебник», нижегородские школьники 5 – 11‑х классов умеют работать с компьютером, но не всегда распознают онлайн-угрозы. Так, 95 % учеников освоили технику безопасности при работе с компьютером, 89 % умеют пользоваться базовым программным обеспечением. При этом только 42,5 % учащихся знают, как определить достоверность информации в сети, 36% умеют справляться с кибербуллингом и всего 34% школьников понимают устройство интернета.

В средней и старшей школе ребята узнают о кибербезопасности на уроках информатики. Однако ученики младших классов начинают пользоваться интернетом задолго до начала занятий, а опыта в распознавании киберугроз у них меньше.

Цифровая грамотность

Цифровая грамотность — это набор ключевых умений для уверенного владения компьютером. Светлана Троегубова напомнила, как повысить уровень цифровой грамотности у детей, при это не оттолкнув их.

  • Узнайте, что происходит в цифровом пространстве ребенка

Попросите рассказать, что он делает в сети и чем увлекается. Углубитесь в его интересы, это поможет сблизиться и быть в курсе общей ситуации.

  • Не закрывайте доступ в интернет, а научите использовать технологии с умом

Если ребенок не может оторваться от телефона или планшета, покажите ему альтернативные варианты досуга. Вместо строгих запретов предложите ребенку обсудить проблему. Создайте доверительную атмосферу и используйте наглядные примеры.

  • Станьте примером для подражания

Если родители постоянно сидят в телефонах, то и ребенок будет сидеть в телефоне.

Кроме того, можно развивать конкретные навыки, которые помогают повысить безопасность в интернете.

Кибербезопасность

Активность практически любого пользователя в интернете оставляет цифровой след. Им могут воспользоваться злоумышленники, чтобы узнать номера телефонов, найти личные фото, адреса и персональную информацию. По словам эксперта, удаленную из соцсетей фотографию все равно можно найти через поисковые системы.

Светлана Троегубова привела пять простых правил кибербезопасности, которым стоит научить детей:

  • Используйте надежные пароли длиной 8 – 10 символов с буквами в разных регистрах, цифрами и символами.
  • Проверьте адрес сайта — он должен начинаться с https://, без лишних символов и ошибок.
  • Не мешкайте, если стали жертвой мошенников. Поменяйте пароли, включите двухфакторную защиту, расскажите о проблеме взрослым. Просьба о помощи — это не признак слабости, а ответственное и разумное решение.
  • Не переходите по непроверенным и подозрительным ссылкам даже от знакомых. Лучше позвоните собеседнику и уточните, отправлял ли он вам сообщение. Его аккаунт могли взломать, чтобы отправить вредоносную ссылку.
  • Не общайтесь с незнакомцами, которые просят деньги, фотографии или личные данные. Заблокируйте их и сообщите взрослым.

Фактчекинг

Фактчекинг — это умение анализировать источники и отличать правду от фейков. Эксперт рассказала, на что детям стоит обращать внимание при поиске информации.

«Если видите активное обсуждение новости в соцсетях, проверьте, где еще она была опубликована. Не стоит доверять анонимным пабликам или непонятным сайтам. Проверяйте информацию в СМИ и на страницах госструктур. Например, новость о том, что «в городе увидели опасного зверя», неплохо бы проверить на региональном сайте МЧС или в местных новостях», — предостерегла Светлана Троегубова.

Кроме того, в фейках часто встречаются орфографические ошибки, кликбейтные заголовки или фотографии, которые относятся к другим событиям. Оригинальность любой картинки можно проверить через поиск по изображениям.

Этика в сети

Дети и подростки часто не понимают последствий своих действий в интернете. Эксперт советует: обсудите реальные случаи, когда шутка, мем или реплика в чате вызвали неприятную ситуацию или конфликт и объясните, что сообщения, фото и видео могут остаться в сети даже после удаления.

«Наши советы помогут детям стать увереннее и сделать их пребывание в сети безопаснее. О цифровой грамотности нужно говорить в школе и дома, так ребята будут защищены, информированы и смогут дать отпор любым киберугрозам», — подчеркнула Светлана Троегубова.

Подписывайтесь на наши каналы в Max и Telegram:
Самое популярное
Новости партнеров

Следующая запись

Больше нет записей для загрузки

Нет записей для подгрузки