Александр Прудник: «Отношение молодежь-общество носит двусторонний характер»
Старший научный сотрудник Института политической психологии Александр Прудник
«Представленные ВЦИОМ результаты исследования показывают, что молодежная среда находится в сложном динамичном взаимодействии с обществом», — считает старший научный сотрудник Института политической психологии Александр Прудник, оценивая соответствие приоритетов молодежи актуальным задачам общества и государства.
«Хотя исследуемая возрастная когорта маркируется единым понятием «молодежь», приведенные данные очерчивают четкие границы жизненных приоритетов в отдельных возрастных группах внутри самой молодежи.
Так, в возрасте 14 – 17 лет зафиксирован самый высокий уровень ориентации на материальный и карьерный успех. У них сразу после ценности учебы следуют карьера и материальное благополучие. Уже в следующей группе 18 – 24 лет порядок приоритетов несколько смещается: материальное благополучие, здоровье, карьера.
Не менее значимы различия и по уровню оптимизма — уверенности в достижении желаемых целей. В 14- 17 лет уверены в своем успехе 61%, затем этот показатель постепенно снижается: 18 – 24 лет — 60%, 25 – 29 лет — 50%, 30 – 35 лет — 39%. Эти различия существенно влияют на восприятие молодежью общества в целом и своего места в нем. В первую очередь это определяется постепенно формирующемся разрывом между сохраняющейся по мере взросления высокой значимостью финансового благополучия, карьеры, профессионального роста и реальной возможности реализации этих ожиданий. То есть происходит то, что называется «вхождение в зону неопределенности». Именно здесь важна роль государства, бизнеса, гражданского общества по созданию для молодежи точек входа в профессионально-социальную среду.
Особо следует отметить, что для современной молодежи был зафиксирован высокий приоритет развития собственной личности и своих талантов. Интересно, что в этом случае ВЦИОМ еще раз подтвердил справедливость теории поколений молодежи. Основным объектом данного исследования стало поколение Z (зуммеры), родившиеся между 2001 и 2010 годами. Именно у этого поколения исследователями был зафиксирован существенный сдвиг, по сравнению с предыдущим поколением, ценностей в сторону психического здоровья, личных границ, эмоционального благополучия, свободы переключения с одного вида деятельности на другой.
Самое важное заключается в том, что молодежь не только адаптируется к обществу, в которое оно вливается, но и изменяет его. Отношение молодежь — общество носит двусторонний характер. Молодежь со своими новыми, доминирующими вначале лишь в ее узкой среде, ценностями, постепенно перестраивает в соответствии с ними и «взрослый» мир. Они вместе с нами являются творцами нашего общего будущего».