Островок любви и добра
В праздник всех учителей расскажем не о простой общеобразовательной школе, а о православной гимназии. Всего в Нижнем Новгороде их три. Одна из них находится в поселке Дубравный. Сормовская православная гимназия практически скрыта от людских глаз. Сосновый лесок рядом, неподалеку пара-тройка домов. Идя туда, я думала, что увижу детей, зубрящих молитвы на переменах, учителей-монахинь. Так же наверняка думает и большинство людей. Но оказалось, что все совсем наоборот. Тихие коридоры (в это время шел урок), иконы на стенах. Встретила меня Светлана Анатольевна Морозова, директор гимназии. — Наша гимназия совсем юная. Нам только шестой год пошел, — начала рассказ Светлана Анатольевна. По благословению архиепископа Георгия гимназия была удостоена носить имя святого апостола и евангелиста Иоанна Богослова. Это здание работники православной гимназии ждали 4 года. До этого ученики и учителя располагались при приходе Церкви Всех Святых. Выручила программа по объединению и ликвидации малокомплектных школ. Теперь это двухэтажное здание стало вторым домом и для учителей, и для гимназистов. — У нас весь коллектив, дети, и их родители — это единая семья. Каждая проблема, которая возникает у кого-нибудь, — это общая проблема. И решаем мы ее все вместе, — говорит Светлана Анатольевна. — Каждая школа имеет свое лицо, и его создают люди, которые работают в этом учреждении. Благодаря нашим учителям Сормовскую гимназию можно назвать островком любви и добра. Каждый год школу пополняют новые кадры. Сегодня здесь работают 24 педагога. Причем некоторые из них преподают и в светских учебных заведениях. — К нам приходят учителя изпростых общеобразовательных школ. Они совсем другие. Но здесь понемногу меняются. Им самим этого хочется. Ведь православный учитель — это духовный человек. И меня очень радует то, что, работая здесь и там, педагоги несут в другие школы православное начало. Каждый учебный день здесь начинается и заканчивается молитвой. Такого в обычной школе не увидишь. Отличия есть и в учебных предметах. К примеру, со второго класса ребята учат церковнославянский язык, а с пятого — еще и латынь. Один из основных предметов здесь — основы православной культуры, или урок благочестия, и клиросное пение. — У нас есть разные кружки: спортивный, краеведческий, хореографический, художественный… — продолжает рассказывать директор гимназии. — Есть здесь свой духовник — иерей Федор Погодин. Он беседует с ребятами, с учителями и помогает мудрым советом. Все родители хотят уберечь своих детей от плохого и дурного. Здесь мы стараемся это сделать. Но мы же живем в социуме и не оторваны от мирской жизни. Многие думают, что здесь монастырь, где мы бьем поклоны. Совсем нет. Наши ребята общаются с другими детьми. Но в них закладывается правильная основа — жить по Божьим заповедям — и мы стараемся сделать для этого все возможное. Мы воспитываем детей в православных традициях. Сейчас в светских школах этому уделяется мало внимания. Мы же хотим, чтобы наши ребята были не только образованными, но и воспитанными и выросли достойными гражданами своей Родины. Я поинтересовалась у ребят, каким же должен быть православный учитель и почему они здесь учатся? — Православный учитель должен любить детей, быть хорошо образованным человеком, регулярно посещать храм и жить по заповедям Божьим, — считает Феофан, ученик 6‑го класса. А вот Коля, первоклассник, считает, что здесь учат «правильно», не как в других школах, и поделился своими знаниями: — На самом деле люди произошли не от обезьян. Людей создал Господь Бог! — Самое главное — православный учитель должен быть нравственным человеком и любить детей. Всех педагогов хочу поздравить с нашим профессиональным праздником. Сейте добро, милосердие и любовь. Будьте мудры, терпеливы. Всем помощи Божией в этом нелегком труде.
