Евгений Семенов: «Принуждение не рождает лояльности»

«В современной системе отечественного образования сложилась противоречивая ситуация», — считает заместитель председателя Общественной палаты Нижегородской области, руководитель Нижегородского филиала ФоРГО, политолог, кандидат политических наук, доцент Евгений Семенов, оценивая, как трансформация гражданского просвещения отразилась на системе образования. 

«Идея синхронизации обучения и воспитания, верная по своей сути, была реализована поспешно, без тщательной предварительной проработки и тонкой настройки. В результате академическая подготовка и воспитательные задачи начали конкурировать между собой за время и внимание аудитории.

Ситуация осложняется тем, что на местах воспитательной работой нередко руководят люди, далекие от академической среды. Их конформизм, а иногда и откровенный карьеризм вкупе со стремлением к формальным количественным показателям вызывают у молодежи отторжение. Если школьники реагируют ироничным дистанцированием, то студенты — прагматичным скепсисом. Обучающиеся на платной основе прямо заявляют, что воспитательные мероприятия мешают получению профессиональных знаний. При этом апелляция к закону (ФЗ-273 от 29.12.2012, с последующими поправками), который прямо называет воспитание неотъемлемой частью образования, не находит у них отклика.

Принуждение не рождает лояльности. В итоге вместо формирования устойчивого гражданского сознания мы получаем среду с латентными, зачастую оппозиционными взглядами, что делает её ненадежной опорой для государства и эту проблему необходимо решать».