Несколько программ педагогов Богородского района могут стать авторскими
Несколько программ педагогов Богородского района могут вскоре стать авторскими.Получение такого статуса автора личной программы, по которой ведется работа и которую смогут реализовывать коллеги, несомненно, престижно для учителя и является высокой оценкой его деятельности. В Богородском районе учителей к такому направлению работы подталкивают и требования современности, и особенности их учеников, и ежегодные выставки «Мир образования», проводимые управлением образования районной администрации.Пятилетка этой выставки идет, как говорят экономисты-финансисты, с нарастающим итогом. Сравнение ее первых экспонатов и нынешних наглядно говорит, насколько не только выросло педагогическое мастерство, расширился педагогический поиск, активизировались школьные коллективы, но и как выросла выставочная культура. В нынешнем году это уже не просто листочки в папочках (хотя есть еще и такие), а полноценные, переплетенные, качественно отпечатанные тома научного труда педагогов.Изменилась и форма проведения выставки. Раньше она проходила в дни весенних каникул в районной администрации. В ее рамках шли семинары, встречи с родителями? В этом году «Мир образования» стал ступенчатым. Первый этап прошел, если можно так выразиться, кулуарно: в весеннюю каникулярную неделю педагоги обменивались мнениями и опытом, презентовали свои проекты, по которым работают, друг другу. Отобрали программы победителей в разных номинациях. Причем соревновались не только проекты по обязательным школьным дисциплинам представлены работы по факультативным и элективным курсам, дошкольной и воспитательной работе, дополнительному образованию. Спектр чрезвычайно широк. Второй, публичный, этап пройдет в августе: в течение нескольких дней перед началом нового учебного года. Все желающие смогут прийти на выставку и увидеть, как работают школы района, сравнить их уровень и направленность, а родители смогут сделать выбор, какое же учебное заведение больше всего подходит интересам, возможностям и способностям их ребенка.Цели выставки, по словам организаторов, публичная презентация работы школ, создание позитивного имиджа учебных заведений и ее работы (что называется, показать товар лицом), обмен опытом, широкое информирование родителей о возможностях педагогических коллективов, стимулирование других коллективов. Вот лишь один пример, как это действует. Есть в районе школьные газеты. Много лет выходит издание «Школяр» Каменской средней общеобразовательной школы. Ее редколлегия становилась победителем и призером различных профильных конкурсов, в том числе и российского масштаба. 12 раз в год тиражом в 100 экземпляров яркий цветной «Школяр» выходит в свет. В нем об учебе, встречах с интересными людьми, отличниках, школьных и районных мероприятиях? В Каменской же школе в мини-пресс-центре «Березополье» на практически профессиональной технике (!) печатается еще одно издание. Наверное, конкурентом «Школяру» его не назовешь, просто еще одно отличное творение детских умов, душ и рук межшкольная газета «Пресс-Альянс»: юнкоры из районного пресс-центра охватывают жизнь уже всего богородского образования и детской жизни. Это издание выходит четыре раза в год тиражом в 400 экземпляров. У газет есть свои сайты. Ребята смотрят, что делают коллеги, и тянутся друг за другом. Замечательное соревнование, в котором все выигрывают!Удивительно, насколько интересные люди работают даже в самых отдаленных сельских школах! Педагогические находки поражают не только тем, что отвечают требованиям дня, но и вниманием к ученику, его потребностям. Еще несколько примеров из «Мира образования». Казалось бы, простое дело оборудовать кабинет экологии: купил мебель, нужную наглядность, развесил плакаты на стены, пособия поставил в шкафы и работай. Оказывается, это можно сделать совсем по-другому, может, и не так быстро, как при привычном подходе, но точно с гораздо большей пользой и дальнейшей отдачей. В проекте «Развитие учебной базы кабинета экологического образования» предусмотрено все: от технического наполнения до дальнейшей практической деятельности детей под руководством учителя. Или вот программа «Дневник успешности» Надежды Александровны Страховой, работающей в школе села Новинки с учениками коррекционных классов. Восьмичасовая программа помогает сделать успешным любого ребенка с любыми умственными и творческими способностями. Программа «Портфолио ученика» заместителя директора той же школы Ирины Геннадьевны Сатаевой рассчитана на работу с пяти-девятиклассниками. Привлекательная внешняя форма проекта наполнена глубоким педагогическим смыслом и направлена на развитие школьников.Еще одна интересная форма работы богородского образования ежегодные научно-практические конференции. То это Менделеевские чтения, то Лобачевские или краеведческие. В рамках Года русского языка провели сначала конкурс для ребят разных возрастов, а потом уже итоговую конференцию «Актуальные проблемы развития школьников Богородского района» и выпустили сборник материалов. Вроде бы, скучное название, тема не самая веселая, но работы ребят поражают одновременной глубиной и детской прямотой, непосредственностью, что называется, незамыленностью взгляда. Как вам исследование девятиклассников «Способы образования слов школьного сленга»? Там дети не только о своих словечках высказывались ‑досталось на орехи и тогда еще кандидату в Президенты России Дмитрию Медведеву за неуместное, по мнению школьников, употребление сленговых слов в речи. Есть в сборнике и «Исследование о происхождении прозвищ», причем прослеживаются возрастные, предметные причины наделения одноклассников и учителей кличками. А еще дети писали, как бороться с нецензурщиной. В работах не просто рассуждалки, а данные опросов, статистика, детьми же собранная, результаты «экспериментов» над родителями, диаграммы, таблицы. В общем, настоящие научные труды, написанные, казалось бы, еще несмышлеными ребятишками.Такая работа и такие результаты в очередной раз подтверждают истину: кто хочет получить знания, тот всегда найдет способ и место, где их взять. При этом совершенно не важно: деревенская это школа или элитная гимназия в большом городе. Кто хочет тот добьется?
