Никита Шангин: «В Нижегородской области сильна социологическая школа»

В Нижегородской области сильна социологическая школа и она давно и плодотворно работает с властью, обеспечивая аналитическое сопровождение принимаемых решений, заявил завкафедрой социологии и психологии управления НИУ – филиала Президентской академии (РАНХиГС), кандидат социологических наук, доцент Никита Шангин, отвечая на вопрос, как социальная архитектура позволяет повышать качество жизни людей и раскрывать значимый потенциал регионов.

Новой профессии придется завоевывать свое место под солнцем. С одной стороны, безусловно есть запрос на тех, кто умеет работать с разными типами данных и при этом создает управленческие решения. С другой стороны, на данный момент для этого существуют социологи, политтехнологи, специалисты в сфере PR и т.д. Чем отличается от них социальный архитектор можно будет увидеть достаточно скоро, когда люди, получившее данное образование, начнут работать и будут видны результаты этой работы.

Если говорить об изменениях социальных архитекторов, то можно заметить, что, когда возникло это обсуждение, то развитие профессии виделось в двух вариантах — с уклоном в политтехнологии и управление и с уклоном в социологию и изучение общественного мнения. То есть вот эта двойственность профессии присутствовала изначально.

Сейчас мы видим, что приоритет отдан первому варианту, что, возможно, объясняется большим практическим уклоном и подразумеваемой возможностью решения актуальных задач сразу после подготовки. Более фундаментальный вариант ждет своего часа. В Нижегородской области сильна социологическая школа и она давно и плодотворно работает с властью, обеспечивая аналитическое сопровождение принимаемых решений.

Политические науки также весьма развиты. Это нашло отражение в открытии бакалавриата по социальной архитектуре, что позволит сделать подготовку социальных архитекторов более фундаментальной. Можно предположить, что выпускники данного направления будут весьма востребованы для решения любых задач социального и политического развития области, а также и иных задач.